内容正文:
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?
Ⅰ. Revision(复习)
Ⅱ. Presentation(重点,难点,考点,热点呈现)
(1) Section A
在......的时候_____________________等某人/某物____________________发出响声_____________________
开始做某事______________________错过公车______________________接电话_______________________
在这个地区______________________在附近________________________确保_________________________
击打着_________________________进入梦乡_______________________逐渐变弱_____________________
醒来____________________________一团糟________________________使分裂、使解体________________ 在困难的时刻__________________一场车祸_______________________ 前晚_________________________
倒下的树_________________________ 打破的窗户_____________________
(2) Section B
在路边________________________走过_______________________在某人去......的路上_________________
被杀害_______________________一个小学生__________________在收音机上________________________
被震惊_______________________剩余的.......____________________沉默地___________________________
世贸中心_____________________拆除、摧毁____________________对......有意义______________________
向.....外面看___________________做......有困难__________________这件大事的新闻___________________
做端正________________________ 叫出、喊出____________________ 也_________________________
最近________________________
(3) Grammar focus:
过去进行时
1. 概念: 表示过去某个时刻或过去一段时间正在进行的动作。
2. 句子结构: 主语 + was/were + doing sth. + 时间状语
3. 时间状语词: at 5:00 yesterday afternoon, at that time, then 等连用, 或者用另一动作来表示过去的时间。
过去进行时与一般过去时的区别:
过去进行时着重描述当时正在持续进行的动作,它的特点是:暂时,持续和未完成,强调过程;一般过去时表示发生过的动作或存在的状态,即表示动作发生过,而且已经结束了,强调结果。
when, while
区别:
1. 由when引导的时间状语从句,主句用过去进行时,从句应用一般过去时;
由while引导的时间状语从句,主句用一般过去时,从句应用过去进行时。
When the teacher came in, we were talking. 当此句改变主从句的位置时,则为:
While we were talking, the teacher came in.
2. 如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过去进行时的时候,多用while引导。如:
They were singing while we were dancing.
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?
考点1 过去进行时的用法
考点2 heavily的用法
考点3 suddenly的用法
考点4 pick up的用法
考点5 现在分词做伴随状语的用法
考点6 when和while的用法
考点7 feel like的用法
考点8 report的用法
考点9 against的用法
考点10 fall asleep的用法
考点11