第1编 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（讲义课件PPT）-【中考2号】2023中考历史（江西专用）

主题4 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 2023江西历史 目 录 1 对接课标 整体感知 2 回归教材 基础梳理 3 史料研读 素养提升 4 真题研习 决胜中考 1 对接课标 整体感知 课标要求 1.通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义 2.通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 时空坐标 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 主题 特征 政治：国家分裂，政权并立且更替频繁 经济：北民南迁，江南地区得到开发 民族关系：少数民族内迁，民族交融加强 中外 联系 中西双方都陷入分裂状态 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 2 回归教材 基础梳理 1.赤壁之战 背景 （1）200年，官渡决战，曹操歼灭袁军主力，实力大增，逐渐统一北方 （2）208年，曹操准备消灭南方的割据势力，统一全国 概况 208年，孙权、刘备联合抗曹。周瑜派黄盖诈降并用火攻，曹操战败北撤 影响 对当时整个局势有关键性的影响， 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 赤壁之战 三国鼎立 知识点1 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 2.三国鼎立 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 【易错易混】 建立魏国的是曹丕，不是曹操，曹操不属于三国时期的历史人物 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 【知识串讲】中国古代史上以少胜多的著名战役 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 1.两晋南北朝的更替 西晋 建立：266年，司马炎（晋武帝）建立晋朝，定都洛阳，史称西晋 统一：280年，西晋灭吴，统一全国 灭亡：（1）原因：统治腐朽（如大臣石崇和国舅王恺斗富）；“八王之乱”导致西晋衰弱，社会矛盾激化，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮 （2）灭亡：316年，内迁的匈奴人灭掉西晋 两晋南北朝的更替 人口的南迁 江南地区的开发 北魏孝文帝改革 民族交往、交流、交融 知识点2 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 东晋 建立：317年，西晋皇族司马睿在建康（今南京）重建晋王朝，史称东晋 统治：（1）在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下” （2）初期多次北伐，曾收复了黄河以南的部分地区，但未能恢复中原 （3）淝水之战后，江南出现繁荣景象（“荆扬晏安，户口殷实”） 灭亡：420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号宋，东晋灭亡 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 【教材延伸】 解读：①体现政权分立与民族交融的阶段特征；②表明这一时期分裂中孕育着统一的因素 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 2.人口的南迁 时间 东汉末年（黄巾起义后）至东晋的数百年时间里 原因 北方连年战乱，南方相对安定；南方统治者采取吸引和安抚南方游民的措施 方向 少数民族由黄河以北向中原迁移；中原人民从黄河流域向长江中下游地区迁移（西进巴蜀地区，东进江浙地区，中进两湖和江西地区） 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 首页 总目录 3.江南地区的开发（6年1考） 原因 （1）政治：北方战乱， 南方社会相对安定 ；南方统治者实行有利于生产的政策 （2）经济：北民的南迁，给江南地区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术 （3）自然条件： 江南地区自然条件优越 ，雨量充沛，土地肥沃 ［南方经济开发的最主要原因］ 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 主题4 三国两晋南北朝时期：政权分立