内容正文:
6.关于课文《汤姆·索亚历险记》(节选),下列说法不正确的一项是()
”培化名卷语文六年级下册A.这篇课文的作者是美国作家马克·吐温。
周练+单元+月评+专项+期中+期末B.这篇课文讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
第四周自我诊断练习C.从汤姆和贝琪失踪时以及他们回来后小镇居民的反应,可以看出小镇上的人都十分
关心这两个孩子,他们都很善良。
_【诊断范围:(”汤姆·索亚历险记》(节选)口语交际语文园地】D.从汤姆讲述的历险故事中可以看出,汤姆是个十分调皮的孩子,小镇上的大人们都不
喜欢他。
素养探究A卷精准练习四、按要求完成句子练习。(2%)
ü,一,用“√”给加点字选择正确的读音。(6%)不同译者翻译的句子是不一样的,下面译文中你更喜欢哪一句?说明原因。
哀悼( doo diao )吹嘘( xv xu )嘀嗒( da ta )满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。——俞东明、陈海庆译
措施( cuo co )褴褛( jan lan )寡妇( kua gua )想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
二,将下列词语补充完整,并完成练习。(填序号)(10%—张友松译
_①诚()诚()②欣喜()()③()()如雨
④十(_)十(__)__⑤费尽()()⑥滔滔()()五,根据所学知识填空。(4%)
1.类似①,④这样ABAC式的词语我还会写:、—。古人的话中蕴含着许多道理:如“_,__”告诉我们要想文
2.选择合适的词语填空。(填序号)采出众,一字千金,就要在读书时下功夫;临近水边才能了解鱼的习性,靠近树林才会知道
_(1)老师在讲台上()地讲着《小王子》的故事,同学们听得津津有味。鸟儿的习性,“____,____”便告诉我们必须近距离观察才能理解人
(2)听到北京为2022年冬奥会举办地的消息时,大家(或物。
三,将正确答案的序号填在括号里。(12%)六,口语交际。(5%)
1.下列加点字的读音相同的一项是()。六(三)班正在开展读书交流会,本周大家读的书是《鲁滨逊漂流记》,请你也参与进
_A.笼罩鸟笼小笼包B.露水雨露露宿来吧!
C.启蒙蒙骗蒙古包D.使劲刚劲手劲老师:同学们,我们本周读了《鲁滨逊漂流记》,你们是如何评价鲁滨逊的?你们认为他是
2.下列加点字与“成群结队”中的“结”意思相同的一项是()。个怎样的人呢?结合书中的内容展开讨论吧!
A.归根结底_B.结冰C.结账D.结仇李昂:我觉得他身上具有乐观向上的品质,他虽然流落荒岛,但没有放弃,反而积极生活。
3.下列搭配有误的一项是()。我:我认为鲁滨逊是个____的人,_______
A.陷入—悲痛公开的——祈祷B.侧耳——倾听雄壮有力的——步伐___________。
C.敲响——钟声辉煌的——夜晚D.亲吻——孩子衣衫褴褛的—人七,材料阅读。(11%)
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()为提高广大中小学生阅读能力和综合素质,教育部基础教育课程教材发展中心组织研
A.到了晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。制并发布了《中小学生阅读指导目录》。
B.“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的尝试。书籍内容分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,体现德智体美劳全面培养的目
C.鸟的种类很多,但是别的鸟他都不认识,只认识那些排成人字形的大雁。标。人文社科类注重选择反映领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的作品,帮助学生
D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?增强“四个自信”,培养中小学生爱国主义情怀。文学类既注重推选中国传统文学名著和
5.下列句子所运用的描写方法与其他三项不同的是()红色经典作品,又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品,不仅弘扬了中华优秀传统文
A.到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中。化,还帮助中小学生增强了对优秀多元文化的理解。自然科学类选择了充分反映古今中外
B.镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住科学成就的经典著作,并注重推荐当代中国作家的原创科普作品,培养学生的科学探索精
甲的撒切尔太太的手。神。艺术类着重推荐非物质文化遗产相关读物,帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古
示湖市,―C.人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无代建筑等,培育和提高学生审美能力。
力地垂下头去,那情景真是让人心碎。1.(中小学生阅读指导目录》中所推荐的书籍大致分为四类,分别是
D.他一下从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。_____________以及_。(4%)
培优名卷1°培优名卷18
2.下列说法不正确的一项是()(3%)
(4)我每天都要到平台上去散步,全身心