6.1 国家权力机关 课时作业 2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册

2023-01-16
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内容正文:

五、课时作业 第一课时 作业 1 (一)作业内容 一、单项选择题 1.2021年3月11日,十三届全国人大四次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》。这表明全国人大是(     ) A.国家权力机关 B.国家行政机关 C.国家监察机关 D.国家司法机关 2.十三届全国人大四次会议听取审议并批准了《政府工作报告》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五远景目标纲要》和其他重要报告,这体现了(       ) ①人民直接行使国家权力,人民是国家的主人 ②我国是人大代表当家作主的法治国家 ③全国人民代表大会行使了监督权决定权 ④我国坚持人民代表大会制度这一根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2022年4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了《中华人民共和国期货和衍生品法》和新修订的《中华人民共和国职业教育法》,两部法律的第一条都强调“依据宪法,制定本法。”这表明(     ) A.全国人民代表大会行使立法权 B.全国人民代表大会行使表决权 C.宪法是其他所有法律法规的总和 D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力 4.2022年3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。这是因为( ) ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位,有监督国家行政机关的职权 ③国务院是国家最高行政机关,对全国人民代表大会负责,并受它监督 ④全国人大与国务院的相互监督,更有利于保障人民的权利和自由 A.①③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.图示有利于揭示概念之间的关系。下列图示正确的是(     ) A. B. C. D. 6.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”对宪法这一规定,下列理解正确的是( ) A.人民代表大会制度是我国最高权力机关 B.全国人民代表大会是我国的根本政治制度 C.人民代表大会是我国国家权力机关 D.人民代表大会是人民直接参与管理国家的唯一合法途径 二、非选择题 7.阅读材料,回答问题。 事项 全国人大行使的职权 审议通过《中华人民共和国宪法外商投资法》 ① 通过关于批准国务院机构改革方案的决定 ② 选举中华人民共和国主席、副主席 ③ 听取和审议政府工作报告 ④ (1)请将上表中的内容填写完整。 材料:习近平总书记在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治”中提出,加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使地方人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。 (2)人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的? (二)时间要求:15 分钟 (三)评价设计 评价指标 水平 优秀 良好 合格 掌握国家权力机关的性质、地位 区分人民代表大会的职权 政治认同,增强法治意识 理论联系实际,学会解决实际问题提高 总体评价结果: 。 (4) 作业分析与设计意图 本单元作业通过结合时政热点、设置情境等形式,引导学生了解国家权力机关的性质、地位和职权,增强政治认同,法治观念。同时采用多种设问方式,强调知识融会贯通激发学生思维能力,考验和提升学生的知识运用能力和实践探究能力,引导学生认同人民代表大会制度的优越性,以及更好的支持和配合国家机构的工作。 (五)参考答案 一、单项选择题 1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 二、非选择题 7.(1)①立法权。②决定权。③任免权。④ 监督权 (2)国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 作业 2 (一)作业内容 撰写第十三届全国人大第五次会议闭幕式观后感 一、活动背景 三月的春风处处传递着春的气息,让人感觉到温暖,感受到惬意。2022年3月11日第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京圆满闭幕。全国人大会议所传递的精神犹如春风扑面,让人感觉到暖心,感受到信心。 二、活动步骤 1.观看2022年3月11日晚新闻联播中关于第十三届全国人民代表大会第五次会议闭幕内容 2.结合本单元内容撰写观后感 (二)时间要求:15 分钟 (三)评价设计 评价指标 水平 优秀 良好 合格 了解权力机关,辨析地位职权 掌握必备知识,理论联系实际 提升语言能力,学会处理信息 认同政治制度,增强法

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