考点全攻 第5讲 化学方程式（讲义课件PPT）-【解密中考】2023中考化学（湖南专用）

第5讲　化学方程式 2023湖南化学 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 目 录 1 回归教材 知识梳理 2 实验探究 素养提升 3 对照课标 考点突破 4 聚焦真题 中考热身 1 回归教材 知识梳理 知识点 质量守恒定律 1．对质量守恒定律的理解 　 (1)含义：参加化学反应的各物质的__________，等于反应后生成的各物质的__________。 (2)化学反应的实质：参加反应的物质的分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。 (3)质量守恒的原因：在化学反应前后，原子的______、______、______不变。 [注意：适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化] [注意：未参加化学反应的物质质量和 非反应物的质量不能计入“总和”] 质量总和 质量总和 种类 数目 质量 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 2．化学反应前后的各种“量”的关系　 [参与化学反应的物质] 总质量 种类 数目 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 3．质量守恒定律的应用：①推断物质的化学式；②确定物质的元素组成；③确定物质的质量、相对分子(原子)质量；④化学反应中相关量的计算。 4．质量守恒定律的验证(详见“实验探究 素养提升”) 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 1．5g食盐溶于95g水得到100g溶液，遵循质量守恒定律。(　　) 2．镁燃烧后质量增加，不遵守质量守恒定律。(　　) 3．5g A和10g B充分反应，生成物的质量一定等于15g。(　　) 4．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，因此蜡烛中一定含有元素C、H、O。(　　) × × × × 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 知识点 化学方程式 1．化学方程式的含义：用化学式表示化学反应的式子。 2．化学方程式表示的意义及读法   意义 读法(以C＋O2 CO2为例) 质的方面 表示反应物、生成物和反应条件 在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳 量 的 方 面 宏观 表示各物质间的质量比 在点燃的条件下，每12份质量的碳和32份质量的氧气反应，生成44份质量的二氧化碳 微观 表示各物质的微粒个数比(即各化学式前面的化学计量数之比) 在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 3．化学方程式的书写 (1)书写原则： ①以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 ②遵守__________定律，“===”两边原子的种类和数目必须相等。 质量守恒 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 (2)书写步骤：(以加热KClO3与MnO2制O2为例) 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 (2)示例：稀盐酸与碳酸钙(CaCO3)充分反应生成110g CO2，计算参与反应的HCl的质量。计算步骤如下表所示： 步骤 示例 根据题意设未知量 写出反应的化学方程式 标明相关物质的量(化学计量数与相 对分子质量的乘积、已知量和未知量) 列出比例式，求解 简明地写出答案 解：设参与反应的HCl质量为x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 　　 2×36.5　　　　　　　44　 x 110g ＝ 　　x＝182.5g　 答：参与反应的HCl的质量为182.5g。 4．利用化学方程式的简单计算 (1)依据：化学方程式中反应前后物质的质量总和不变，即质量守恒定律。 [不带单位] [带单位] 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 1．“2H2O 2H2↑＋O2↑”表示在通电的情况下，2份质量的水反应生成2份质量的氢气和1份质量的氧气。(　　) 2．铁与盐酸反应的化学方程式为：2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑。(　　) 3．铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe＋2O2===Fe3O4。(　　) 4．NaOH溶液与FeCl3溶液反应的化学方程式为：NaOH＋FeCl3===Fe (OH)3↓＋NaCl。(　　) × × × × 返回首页 第8讲 疆域与人口 首页 总目录 知识点 化学反应类型 1．四大基本反应类型   概念 表达式 举例 化合 反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 A＋B＋……→M (多变一) C＋O2 CO2 CaO＋H2O===Ca (OH)2 分解 反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物