内容正文:
Unit4 Don’t eat in class. Ⅰ. Revision(复习) Ⅱ. Presentation(重点,难点,考点,热点呈现) (1)Unit4重点短语: school rules学校规则 arrive late for class 上课迟到 be on time准时 in the hallways在走廊上 listen to听 wear a hat戴帽子 in class在课堂上 at school在学校 a lot of 许多 some of一些… be late for…迟到 bring … to…把…带来… have to不得不 go out出去 school uniform校服 be quiet安静 in the library在图书馆 wear a hat戴帽子 do one’s homework做家庭作业 on school nights在上学日的晚上 on school days在上学日 do the dishes洗碟子 help sb. do sth帮助某人干… too many太多 make one’s bed整理床 leave sth. in 把某物留在… at school在学校 run to school 跑到学校 more rules更多规则 on weekends在周末 read a book读书 go to bed去睡觉 make rules定规则 follow the rules遵守法则 keep my hair short留短发 learn to do sth.学习… (2)Unit4重点句型: 1. Don’t arrive late for class. 不要上学迟到。 2. You must be on time. 你必须准时。 3. Don’t listen to music in class. 不要在课堂上听音乐。 4. It’s my first day at school. 是我第一天在学校。 5. There are a lot of rules. 有许多规则。 6. What are some of the rules? 其中的一些规则是什么? 7. Can we bring music players to school? 我们能带音乐播放器到学校吗? 8. What do you have to do? 你不得不做什么? 9. There are too many rules. 有太多规则了。 10. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen. 不要将脏盘子留在厨房里。 11. At school, we have more rules. 在学校里,我们有更多规则。 12. After dinner, I can’t relax either. 晚饭过后,我也不能放松。 13. I must read a book before I can watch TV. 在我能看电视之前,我必须读一本书。 14. I know how you feel. 我知道你感觉如何。 15. We have to follow them.我必须遵守。 Unit4知识点归纳: 1. 祈使句 :祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、号召等的句子。 a. 肯定形式:以动词原型开头 Look at the blackboard. b. 否定式:在动词原型前加not Don’t arrive late for class. 上学不要迟到。 表示请求,命令等语气的句子, 其结构为省去主语you的简单句 . 肯定祈使句 否定祈使句 Sit down. Don’t sit down. Come in. Don’t come in . Eat at home. Don’t eat at home. Listen to music outside. Don’t listen to music outside. Do your homework at school. Don’t do your homework at school. c. 以let开头的句子也是祈使句的一种结构,常用语第一、三人称,表示建议、邀请和劝说。 Let me have a look. 2. 情态动词have to 与must. a. have to 表示:不得不,必须(因客观环境或事态的迫使) *和其它情态动词的区别在于:它具有人称和数的变化。 *肯定句:have/has/had to +动词原型 *否定句:don’t/doesn’t/didn’t have to +动词原型 *疑问句:Do/Does/Did +主语+have to +动词原型 b. must 表示:必须