内容正文:
第三章 天气与气候
1
知
识
体
系
构
建
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第三章 天气与气候
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1
对照课标 梳理教材
2
真题自测 情境设题
3
重难精讲 素养拓展
目
录
1
对照课标 梳理教材
2022年版课标·内容要求 新课标解读
(1)天气
·收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
(2)气温和降水
·阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。
·阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。 (1)识别常见的天气符号。
(2)描述和简要归纳世界气温和降水分布特点。
(3)绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。
课
标
导
航
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2022年版课标·内容要求 新课标解读
·阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。
(3)气候
阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。 (4)了解世界主要气候类型的分布特征。
(5)了解影响世界气候的主要因素:纬度位置、海陆分布、地形等。
(6)说明天气和气候对人们生产生活的影响。
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天气 气候
概念 一个地区短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况 一个地区一年或一段时间的天气平均状况
区别
联系 两者都是指大气的状况,气候是对长时间内天气状况的综合和概括
①短时间②时刻变化
①长时间
②一般变化不大,较稳定
知识点1
天气与气候
知
识
要
点
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1.天气预报:主要预报内容为一日或几日内的
阴晴、风、气温和降水等情况。(如右图,某
地天气为:晴转多云,最低气温7℃,最高气温19℃)
2.风向和风级:风向是指风的来向,有“东、南、
西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共
八个基本方向。风向为“南”,说明风来自南方。
风级是风强弱的级别,级数越大,风力越强。
知识点2
天气符号与天气图
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3.卫星云图:蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区,白色越浓表示云层越厚,降水可能性越大。
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4.常用的天气符号
天气 符号 天气 符号 天气 符号 天气 符号
晴 多云 阴 小雨
中雨 大雨 暴雨 冰雹
雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪
大雪 雾 霜冰 沙尘暴
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1.空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用空气质量指数来表示。空气质量指数越大,空气污染越严重,对人体健康伤害越大。
2.空气质量指数等级
空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
知识点3
空气质量
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3.影响空气质量的因素
(1)自然因素:如气压的高低、风力的大小、火山喷发等。
(2)人类活动:如燃烧秸秆、汽车尾气、工厂的烟尘、家庭燃煤、建筑灰尘等。
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1.概念:气温是大气冷热的程度,用℃表示,用温度计测定。
2.日变化:以一天为周期的气温变化。一天当中最高气温出现在午后2时(14时)左右,最低气温出现在日出前后。
3.年变化:以一年为周期的气温变化。在北半球,大陆最热月出现在___月,最冷月出现在____月;海洋最热月为____月,最冷月为____月。南半球相反。
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知识点4
气温的变化与分布
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4.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数。在我国,每日观测四次:北京时间2时、8时、14时、20时,然后取气温平均值。
日均温=一日内测得的温度之和÷测量次数
月均温=一月内日均温之和÷当月天数
年均温=一年内各月月均温之和÷12
气温日较差=日最高气温-日最低气温
气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
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5.世界1月、7月平均气温的分布
世界1月平均气温分布世界7月平均气温分布
(1)世界1月平均气温分布特