第五单元 工业革命与马克思主义的诞生【过习题】-2022-2023学年高一历史单元复习过过过（中外历史纲要下）

单元复习05 工业革命与马克思主义的诞生 ( 考点基础练 ) 考点01 工业革命的背景 1．从16世纪中叶开始，英国民间掀起了一股学习欧洲大陆科学成果的风潮，涉及地理、数学等多个领域，至17世纪中期，学校的教学还延伸到机械业、技工行业、贸易行业，且受教育者身份限制也基本放开。材料可用于说明（    ） A．科技发展直接推动了英国工业革命 B．教育的发展为工业革命创造了条件 C．民间教育发展引领了英国教育潮流 D．科学与技术的结合推动了工业革命 2．18世纪下半叶，工业革命首先发生在英国。下列关于英国工业革命发生条件表述正确的是 A．“光荣革命”确立了民主共和制 B．殖民扩张促进资本原始积累 C．“黑奴贸易”提供了大量劳动力 D．电的应用推动了技术的革新 3．在英国，随着人口膨胀，人们逐渐面临木柴短缺的问题，开始把煤作为替代品。但是许多煤矿层都位于会淹水的地区，而且只要淹水，矿工就到不了较低的矿层……大约在1700年，英国的矿井里开始回荡着一种奇特的噪音，可以说是吹起了工业革命进击的号角。这表明采煤技术改进的需求（   ） A．促进了先进生产技术的发明 B．促进了生产领域的进一步分工 C．加速了土地资源的广泛开发 D．推动了手工业生产方式的变化 考点02 两次工业革命的过程 4．“每一个煤筐里都装着动力和文明。煤炭自身的力量把自己输送到了需要它的地方。14克左右的煤可以运载两吨重的煤行驶一英里。煤就这样自己运输自己，驰过铁轨，漂过海洋，雪中送炭般地给工业提供了动力。”使煤能“运输自己”的发明最初得益于（   ） A．复动式蒸汽机的制成 B．发电机的发明 C．石油化学工业的兴起 D．内燃机的问世 5．据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（   ） A．发明者的出身决定研究成果 B．科技创新不再需要生产经验 C．科学与技术的结合程度加深 D．科学理论比生产经验更重要 6．如表是一组20世纪三个年份全球能源结构变化数据，造成煤炭与石油、天然气比例变化的动力因素是（   ） 年份 项目 1928 1950 1990 煤 75% 50% 30% 水力 8% 17% 14% 石油、天然气 17% 30% 50% 其它 0 3% 6% A．蒸汽机得到广泛应用 B．电动机的应用和普及 C．内燃机的大规模应用 D．新能源电池的发明应用 考点03 两次工业革命的影响 7．19世纪上半期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”，进步人士却拍手称快：“看到火车真高兴，我想等级制度是永远一去不返了。”材料能够反映当时的先进技术有利于（   ） A．打破既有社会关系 B．逐步稳定社会秩序 C．加剧社会贫富分化 D．促进生活方式变化 8．1815年，英国颁布《谷物法》，规定当国产谷物低于每夸特80先令时，禁止进口国外谷物。1846年，英国议会最终废除了《谷物法》。这一变化反映出（    ） A．工业革命推动了自由贸易 B．贸易保护主义政策盛行 C．议会至上的原则真正践行 D．重商主义经济思想兴起 9．十九世纪后半期，更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的实验来追寻这种技术创新。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这表明，第二次工业革命的显著特点是（   ） A．热衷于不断改进生产技术 B．推行工业企业科学化管理 C．重视科技与生产紧密结合 D．自然科学取得突破性成果 考点04 早期工人运动与社会主义思想的萌发 10．19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动虽然都失败了，但仍表明了（   ） A．欧洲工人运动已实现国际联合 B．早期工人运动从捣毁机器开始 C．无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台 D．马克思主义对欧洲工人运动具有直接推动作用 11．19世纪的英国思想家威廉汤普逊甚为推崇欧文主义，认为互助合作的劳动方式优于强制和个人自由竞争，在其构建的理想社会里，资本与劳动实现了联合，有资本但无资本家，每位成员都兼具劳动者和资本家的双重角色。由此可知，威廉汤普逊的思想（   ） A．开创了空想社会主义的先河 B．对资本主义社会进行了理性反思 C．科学地指导了欧洲工人运动 D．旨在改造不合理的社会经济秩序 12．马克思、恩格斯认为空想社会主义的局限一方面源于空想思想家们思想方法上的唯心史观，另一方面更是因为“解决社会问题的办法还隐藏在不发达的