内容正文:
乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年第一学期
高二年级期末考试生物问卷
一、单项选择题
1. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A. 吞噬细胞只参与人体非特异性免疫反应
B. 浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
C. T细胞只参与细胞免疫,不参与体液免疫
D. 二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速产生抗体
2. 下图为人体免疫细胞起源和分化的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 吞噬细胞中的溶酶体含多种水解酶
B. B细胞、T细胞、记忆细胞、浆细胞和细胞毒性T细胞均可识别抗原
C. 图中的细胞均只能参与特异性免疫
D. B细胞只能参与体液免疫,T细胞只能参与细胞免疫
3. 下列关于免疫失调的说法正确的是( )
A. 艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
B. 艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C. 因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命
D. 过敏反应是机体第一次接受过敏原所发生的组织损伤或功能紊乱
4. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B. 物质a主要分布在血清中
C. HIV入侵人体后,主要侵染人体的细胞2
D. 能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5
5. 少数人对青霉素等一些抗生素过敏,严重时会导致休克。青霉素进入机体后,它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原,刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述,不正确的是( )
A. 青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致
B. 青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
C. 发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素
D. 青霉素过敏患者的免疫细胞都能直接识别青霉素
6. 下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是( )
A. B细胞、T细胞、记忆细胞、浆细胞、效应T细胞均能特异性识别抗原
B. 毒蛇咬伤后注射的免疫血清中含有中和蛇毒的相应抗原
C. 过敏体质的人第一次接触过敏原即可引发过敏反应
D. 吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用
7. 免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列有关免疫的说法正确的是( )
①一种抗原只能与相应的抗体或浆细胞结合 ②皮肤黏膜和溶菌酶都属于免疫的在第一道防线 ③免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等 ④排斥移植器官主要是细胞免疫起作用 ⑤有T细胞参与的就是细胞免疫 ⑥淋巴因子可加强吞噬细胞的特异性杀伤作用 ⑦二次免疫时记忆细胞可产生抗体 ⑧自身免疫病是机体对自身物质异常敏感 ⑨HIV攻击T细胞造成免疫能力几乎全部丧失
A. ③④⑧⑨ B. ①②⑤⑥
C. ②③④⑦ D. ①⑤⑧⑨
8. 下列关于植物生长素的科学发现史,叙述错误的是( )
A. 达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”
B. 鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片
C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在下部分布不均匀造成的
D. 温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的
9. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物以及选用的生长素类似物的浓度应当是( )
A. 单子叶植物、双子叶植物;a浓度
B. 双子叶植物、单子叶植物;b浓度
C. 单子叶植物、双子叶植物;c浓度
D. 双子叶植物、单子叶植物;d浓度
10. 有关生长素的产生、运输和分布的下列叙述,正确的是( )
A. 在植物体的幼嫩部位,生长素不可以逆浓度梯度运输
B. 胚芽鞘尖端能够利用色氨酸经过一系列反应大量合成生长素
C. 生长素合成的主要场所是植物体芽、幼嫩的叶和发育中的种子
D. 呼吸抑制剂不会影响生长素的极性运输
11. 植物激素对植物的生长发育和适应环境等具有重要的调节作用,一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂,细胞伸长,细胞分化和细胞死亡等方式实现的。下列相关说法正确的是( )
A. 深秋梧桐树不含生长素和细胞分裂素,但含有乙烯和脱落酸
B. 生长素发挥作用时,必须先与细胞上某种蛋白质结合
C. 脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成并主要分布在生长旺盛的部位
D. 赤霉素主要通过促进细胞的分裂和分化,进而引起植株增高
12. 将豌豆的幼苗水平放置,它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去,实验过程及现象如表,下列描述错误的是( )
图示
处理方法
一段时间后弯曲情况
甲
根冠不切除
向下弯曲63°
乙
根冠全切除