第19课 北魏政治和北方民族大交融-2022-2023学年七年级历史上册【知识梳理+沙场点兵+拓展提升】同步教学课件(部编版)

2023-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第19课 北魏政治和北方民族大交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.03 MB
发布时间 2023-01-16
更新时间 2023-01-16
作者 ·寒江雪·
品牌系列 -
审核时间 2023-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37075901.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 知识与能力 了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实,包括自十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实。体会我国古代历史上,民族融合的历史过程和中华民族形成的历史进程。 过程与方法 通过学生讨论、回答“为什么说北魏孝文帝是我国古代少数民族杰出的政治改革家引导学生归纳北魏孝文帝改革的内容和意义,培养学生归纳和分析问题的能力。 情感态度价值观 通过对北魏孝文帝改革的内容和影响的分析使学生进一步认识到凡是符合历史发展趋势和人民愿望的改革必能起到推动社会经济发展的作用。 教学重点 北魏孝文帝改革 教学难点 北方地区的民族交融 学习目标 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 淝水之战 383年,苻坚不顾一致反对,强征各族人民当兵,拼凑了步兵60余万,骑兵27万,企图灭亡东晋,统一全国。 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 出师前,苻坚自恃兵多势强,号称自己的百万大军,“投鞭于江,足断其流”。 东晋团结一致,从容应对,以8万精兵应战,在淝水与前秦军前锋隔岸对峙。 淝水之战 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 时间 383年 交战双方 前秦/东晋 力量对比 87万/8万 结果 前秦败,东晋胜 特点 以少胜多 影响 前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂混战 投鞭断流、草木皆兵 风声鹤唳、东山再起 “淝水之战” 是我国军事史上有名的以弱胜强的战例,这场战争以符坚的强盛始,而又以符坚的失败止。 有人认为以前秦强大的军事力量,苻坚的失败是偶然,也有人认为苻坚的失败是必然的,你认为前秦失败的原因是什么?是偶然原因还是必然结果? 相关成语 淝水之战 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 因素 民心 指挥 前秦败 前秦强征各族人民当兵,民族矛盾尖锐,内部军心不一 劳师远征,苻坚骄傲轻敌,指挥不当 东晋胜 东晋内部团结一致,士气高涨 将领足智多谋,指挥得当 前秦军队虽然有80多万,但向南进军时前后千里,战线过长,力量分散,到达前线的只有30万人。 前秦拥兵80余万,为什么却不敌8万人的军队,不能统一江南? 淝水之战后,北方再度陷入分裂和混战的状态。后来,鲜卑族崛起,建立北魏。公元439年,北魏再次统一北方。 战国时期,战国七雄有看强大的军队,力图拓展疆域,相互之间展开战争。下列不属于战国时期的著名战役的是( ) A.桂陵之战 B.马陵之战 C.淝水之战 D.长平之战 【答案】C 【详解】根据所学知识,泥水之战是公元383年东晋和前秦之间发生在溉水(今安徽省寿县的东南方)的一场战争,是中国历史上著名的以少胜多的战例,符合题意,C项正确;桂陵之战是公元前4世纪中期,魏赵交战,齐派孙滨率军救赵,齐军在桂陵大败魏军。马陵之战是公元前4世纪中期,齐魏交战,魏国马陵遭到齐国的埋伏,此后妹国实力大大削弱,齐国强大起来。长平之战是公元前200年,秦赵之间进行了长平之战,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻,因此桂陵之战、马陵之战、长平之战都属于战国时期的著名战役,与题意不符,排除ABD项。故选C项。 沙场点兵 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 沙场点兵 有学者这样描述383年的肥水之战:“这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军”。“流亡政府”指的( ) A.宋 B.东晋 C.齐 D.梁 【答案】B 【详解】根据题干“淝水之战”“这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军”结合所学知识,西晋灭亡后,司马睿在南方建立东晋,而前秦领袖苻坚统一北方后亲率大军南下,企图灭掉东晋政权,实现全国统一,结果在淝水之战中被东晋打败,因此这里的“流亡政府”是指东晋,B项正确;420年-589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都定都建康,史称“南朝”,排除ACD项。故选B项。 第19课 北魏政治和北方少数民族大交融 北魏孝文帝——拓跋宏 鲜卑族 汉族 生产方式 游牧为主 农耕 社会形态 奴隶社会 封建社会 生活方式 逐水草而居 定居 上述材料说明北魏统治存在什么问题? 北魏建国至孝文帝执政前近一百年间,北魏以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。 ——《魏晋南北朝农民战争史料汇编》 从小接受汉文化儒学教育 杰出的政治家、改革家

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