第18课 东晋南朝时期江南地区的开发-2022-2023学年七年级历史上册【知识梳理+沙场点兵+拓展提升】同步教学课件（部编版）

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 知识与能力 了解东晋、南朝政权更替的历史,知道东晋、南朝统治对南方经济发展的影响。知道江南地区开发的原因及表现。 过程与方法 利用东晋南朝的相关图片,了解朝代更替历史,提高读图、识图能力。 情感态度价值观 南北方人民共同开发江南,认识人民在经济发展中发挥的重要作用。和平、安定是经济发展的重要前提,认识维护和平的重要性。 教学重点 东晋的兴亡、南朝的政治 教学难点 江南地区的开发 学习目标 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 东晋的兴亡 建立 316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。317年，皇族司马睿重建晋王朝，定都建康，史称东晋。 统治 司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导堂兄王敦，时人称之为“王与马，共天下”。 司马睿 王 导 东晋的政治特点： 表现 ①政治上依靠王导 ②军事上依靠王导的堂兄弟王敦 门阀政治 东晋的北伐与灭亡 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 东晋初期，多次北伐，曾收复西晋时黄河以南的部分地区。 北伐结果： 东晋最终未能恢复中原 北伐失败的原因： 朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援。 灭亡： 东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。 东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 4 沙场点兵 东晋皇帝司马睿举行即位大典时，邀请大臣王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这个故事反映出东晋（ ） A.奢侈腐败 B.君弱臣强 C.政治清明 D.中央集权 【答案】B 【详解】根据所学和材料“共坐御床”可知，这反映出皇权向权臣妥协，体现了君弱臣强，B项正确，排除D项；材料说的是皇权和权臣之间的关系，不是说奢侈腐败、政治清明，排除AC两项。选B项。 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 沙场点兵 东晋初期，多次进行北代，曾收复了黄河以南的部分地区。但东晋最終未能恢复中原，其主要原因是（ ） A．南迁的北方人偏安东南 B. 军队羸弱 C．所有人民都不愿北伐 D．东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制 【答案】D 【详解】根据所学可知，东晋建立以后，统治者腐朽软弱，偏安东南，由于朝廷对北代将领成存疑虑，多方牵制，使北代缺少后援，最终未能恢复中原，D项正确；综上所述，AB项均不是东晋最终未能恢复中原的主要原因，排除AB项；本项说法过于绝对，排除C项。故选D项。 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 沙场点兵 建兴元年(313)，祖逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓日：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江。“遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。经过几年艰苦战斗，祖逖（ ） A. 恢复了淝水以东大部分地区 B．恢复了淮水以北大部分地区 C．恢复黄河以南大部分地区 D．恢复了江水以南人部分地区 【答案】C 【详解】根据所学可知，西晋末年，祖逖流亡江南，要求司马睿出兵北代。司马睿令其自行招募军队，祖逖只好带领亲族、同乡100多家，手313年渡江北上。船到中流，他站立船头，慷慨激昂地击楫说：“祖逖如不扫清中原，誓不再回江东！，跟随的人都被他的豪情壮志感动。渡江以后，祖逖组织了一支2000多人的队伍，经过几年艰苦战斗，恢复黄河以南大部分地区，C项正确；排除ABD项。故选C项。 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 南朝的统治 420～589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。宋是南朝疆域最大的朝代。 朝代 建立者 时间 都城 称帝前曾任官职 南朝 宋 刘裕 420——479年 建康 平北将军 齐 萧道成 479——502年 建康 骠骑大将军 梁 萧衍 502——557年 建康 大司马、总领中外军事 陈 陈霸先 557——589年 建康 车骑将军、都督中外诸军事 这些政权有什么相似之处？ 政权更迭频繁；偏安一方；武将篡权 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 420-589年，中国南方政权重迭频繁，相继出现了四个王朝，历史上统称“南朝”。南朝时的政治、经济中心和最大的都会在（ ） A.建康 B.洛阳 C.长安 D.成都 【答案】A 【详解】420—589年，中国南方政权更迭烦繁，相继出现了宋．齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，建康是南朝时的政治、经济中心。A项正确；洛阳和长安位于我国北方，排除BC项;成都位于我国