基础积累 专题1 教材词语在语境中的运用（讲义课件PPT）-【架构中考】2023中考语文（贵阳专用）

教材词语在语境 中的运用 2023贵阳语文 判断下列句中加点词语运用是否正确,正确的打“√”,错误的打“✕”。 七年级上册 1.我因临时有事,不能莅．临．贵校的家长会,对此我深表歉意。 （　×　） 【解析】　“莅临”的意思是来到,来临。多用于贵宾,以示主人对客人的敬意。不能用于自己。 2.我又一次徘．徊．在人生的十字路口,何去何从犹豫不决。 （　√　） 3.期末考试即将到来,班主任怂．恿．大家积极复习,争取为班级增光添彩。 （　×　） 【解析】　“怂恿”指鼓动别人去做某事,含贬义。 × √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 4.在《书房一世界》中,我们可以看出冯骥才在日常生活中酝．酿．诗意的性情,和对事物深入细致的观察能力。 （　√　） 5.黄山峰石在云海中时隐时现,似真似幻,使人感到一种神奇缥．缈．的仙境般的美。 （　√　） 6.母亲节那天,我为妈妈做了精美的点心,妈妈欣慰地笑了,我也偷偷匿．笑．。 （　×　） 【解析】　“匿笑”指偷偷地笑。与句中“偷偷”意思重复。 √ √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 7.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小．心．翼．翼．地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。 （　√　） 8.《春》和《济南的冬天》都是借美景来抒情,其表达方式可谓大．相．径．庭．。 （　×　） 【解析】　“大相径庭”形容彼此相差很远或矛盾很大。与句中“都是借美景来抒情”矛盾。 √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 9.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精．益．求．精．的职业品质,彰显着“工匠精神”。 （　√　） 10.他没有被对手咄．咄．逼．人．的气势所吓倒,而是沉着应战,终于赢得比赛。 （　√　） 11.有志青年纷纷响应国家号召,见．异．思．迁．,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。 （　×　） 【解析】　“见异思迁”指看到别的事物就改变原来的主意,含贬义。褒贬误用。 √ √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 12.在质量提升会议上,他没有提出新的建议与策略,只是随．声．附．和．了几句。 （　√　） 13.我县荣获全国创新型县市称号,这一骇．人．听．闻．的消息令全县人民欢欣鼓舞。 （　×　） 【解析】　“骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。使用对象错误。 14.从电视上看到白衣战士奋战在抗疫第一线,我内心的敬意油．然．而．生．。 （　√　） √ × √ 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 七年级下册 1.面对父亲突如其来的诘．问．,儿子不知所措,瞠目结舌,更是无言以对。 （　√　） 2.新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼矗．立．眼前。 （　√　） 3.母亲的这些语重心长的谰．语．,深深地印在了我的脑海里。 （　×　） 【解析】　“谰语”指没有根据的话。与语境不符。 √ √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 4.理想是为了更好的生活,更好的生活需要文字来奠．基．。 （　√　） 5.为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争中牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院发布公告,决定在清明节当日取．缔．一切娱乐活动并且停止所有赛事。 （　√　） 6.很多老百姓因为没有技术的支撑,辛辛苦苦在田地里劳作了一辈子,可结果还是兀．兀．穷．年．。 （　×　） 【解析】　“兀兀穷年”指用心劳苦地一年到头这样做。望文生义。 √ √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 7.那座山的后面,有一个人人都知道的家．喻．户．晓．的小村庄,那里风景优美,算得上是一处世外桃源。 （　×　） 【解析】　“家喻户晓”指每家每户都知晓。与句中“人人都知道”意思重复。 8.伴随着气．冲．斗．牛．的轰鸣声,天际划出一道金色曲线,长征五号遥五运载火箭在文昌航天发射场升空。 （　×　） 【解析】　“气冲斗牛”形容气势或怒气很盛。使用对象错误。 × × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 9.孙杨一举夺得世锦赛游泳“三连冠”,这与他锲．而．不．舍．的努力分不开。 （　√　） 10.为了考上重点中学,他半年以来目．不．窥．园．,废寝忘食。 （　√　） 11.艺术家们用医学X光片来透视毕加索的作品,试图以此解开大师很少有人知道的鲜．为．人．知．的密码。 （　×　） 【解析】　“鲜为人知”的意思是很少有人知道。与句中“很少有人知道”意思重复。 √ √ × 返回首页 总目录索引 教材词语在语境中的运用 首页 总目录 12.这双眼睛不会放过微．不．足．道．的细节,同样也能洞察广袤无垠的宇宙。 （　√　） 13.“中国