内容正文:
第三单元《师长情谊》测试题
一、单选题
1.小福因为抄作业被老师狠狠批评了一顿,他没有记恨老师,对老师充满感激。他的感激之情源于( )
A.明白老师的话都是真理 B.对老师只应该充满感激
C.认识到老师的批评都是正确的 D.理解老师的良苦用心
2.“优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”“在不能见面的日子里,我们一起努力”……2022年11月,我校王老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此,学生评价:“王老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天。”对此理解正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②只有幽默风趣的老师才会受到尊重
③承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
④尊重老师的“不同”,更深入地去了解老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.某知名演员曾回忆自己在初中读书时既叛逆又调皮,险些被学校开除,他的母亲冲进教室,替他辩论说,“我儿子是个好孩子。”多年后,他满脸感慨地说,“我相信我后来之所以没有走错路,是因为那天下午妈妈对我的信任。”材料中母亲的做法( )
A.虽然正面影响了孩子,但实际上是对孩子的溺爱
B.体现了对孩子的挚爱,引领和指导孩子成长
C.说明了中华文化中,家有深厚的意味
D.体现了尊老爱幼的传统美德
4.晓月学习非常努力,但是月考成绩并不是很理想。老师在分析成绩时,指出她学习不够投入,为此晓月很是委屈。针对老师的评价晓月应该( )
A.置之不理,因为老师说的不符合实际情况
B.拍案而起,据理力争,指出老师的错误
C.向同学哭诉,发誓从此与老师是路人
D.理解老师的良苦用心,做到有则改之,无则加勉
5.电影《你好,李焕英》感动了无数人。电影中的李焕英是无数令人尊敬的中国母亲的真实写照。我们要孝亲敬长是因为( )
①父母长辈给予我们生命,哺育我们成长
②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③孝亲敬长只能用物质的方式进行
④孝亲敬长是不可推卸的道德义务
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
6.对孝亲敬长理解正确的是( )
①中华民族的传统美德 ②长大成人以后的事
③每个中国公民的法定义务 ④子女对父母的教诲要言听计从
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下列关于教学相长的说法正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②和老师交流互动可以促进老师更好地教
③教与学是师生之间相互陪伴、共同成长的过程
④教师在我们的学习中起决定作用
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
8.教育大计,教师为本。从教师职业性质分析,国家对教师提出更高要求的原因是( )
A.教师是我们学习的指导者和成长的决定者
B.在现代社会,教师已发展为一种专门职业
C.教师是进行教育教学的专职人员,承担教书育人的使命
D.时代在发展,教师的工作理念和工作方式也在发生变化
9.“近年来,全国各地涌现出不少孝心少年,有小小少年尝尽苦、代母尽孝担重担的郑秀文,有艰难中学会坚强、给家人特别关爱的杨珺屹,有吃苦耐劳为家庭分忧、努力学习报父母恩情的杨慧玲……”向他们学习,我们应该( )
①事事顺从父母,维护父母的权威 ②体谅父母辛劳,关心父母的健康
③分担家庭重任,减轻父母的压力 ④常陪父母聊天,对父母嘘寒问暖
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养, 同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应( )
①感恩妈妈的付出,理解妈妈的焦虑
②反感妈妈的严格管束,借机乱发脾气
③适时与妈妈沟通,表达自己的想法
④赞赏和接受妈妈的过度管教
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
11.语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该( )
①主动和不同风格的老师交往
②我们只需要尊重自己喜欢的老师
③让老师改变风格,变成自己喜欢的风格
④承认老师之间的差异,接纳老师的“不同”
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
12.语文老师上课时发现晓宇偷偷看漫画书,当场严厉批评了他。晓宇强词夺理,与老师发生了激烈的争执。下列对晓宇的建议正确的有( )
①理解老师批评的用意,学会换位思考
②接受老师的批评,并找适当场合与老师沟通
③严格要求自己,自觉遵守课堂纪律
④勇于维护自己的尊严,据理力争
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
13.阅读漫画《批评》,你认为下列李明同学的回答中适当的是( )
A.老师,你太过分了!考得差的同学那么多,凭什么只批评我!
B.谢谢老师的关心、劝诫,我这段