专题8 阅读理解七选五——2023届高考英语阅读与写作备考策略

七选五 步骤一：确定主旨 1. 看标题：标题为文章的主旨 2. 看副标题：副标题是其对应段落的中心句 3. 无标题和副标题时，看文章首段确定主旨 步骤二：读选项 1. 注意选项句式 1） 祈使句：通常为副标题或建议 2） 问句 ① 通常选在前一句或后一句或前后句都是问句的地方 ② 也可观察其后一句是否为这个问题的答案 ③ 有时可选在首段最后一句话 3） 强调句 Eg. 原文：… is not important. ( ) 选项：It is … that matters. 注意：要注意前后句内容或句式呼应 … 不重要 → … 很重要；不应该做 … → 应该做 … I didn’t mean to … → I meant …; If it doesn’t … → If it does, … 4） 不是完整的句子 (短语；从句等) ① 可能选在副标题的位置 ② 选在文中 (见第4条内容) … 2. 注意连接词： 连接词可以表明选项与其前一句话之间的逻辑关系，因此非常关键 1） 句子以 and; but; so 等开头 2） 句子以 however; therefore; besides; instead等开头 注意：当句子以 instead 开头时，其前一句通常是否定句或含有否定含义的句子 3） 句子以 in fact; actually; unfortunately; on the contrary; by contrast; as a result 等开头 4） 句子句式为 that’s because / why … … 3. 注意代词 代词通常需要指代前文提及的内容，因此可以通过代词指代的内容及其单复数情况等判断选入某处的正确与否 1） it; they; you; we; us; he; she 等 (选项前文须有对应提及的人或物) 注意：当选项中提及“你”或“我”时，注意段落中其他句子中对应的是“你”还是“我” 2） one … the other / anther; some … others 等 eg. 原文：Some prefer working out by themselves. They enjoy … ( ) 选项：Others may choose to find a partner who will encourage them when they don’t have the motivation. 3） either; neither; both; all … (选项前文须提及对应数量的人或物) 4） this; these; that; those; the (虽然the 并不是代词，但当名词前用定冠词时，很可能这个名词在前文有提及) … 4. 注意选项第一个单词的首字母大小写 (文中空前或后的标点符号为逗号) 1）__________，半句话 ① 如果后半句是一个完整的句子，选项选择一个大写开头的从句或短语 ② 如果后半句不是一个完整的句子，选项选择一个正常句子 2）半句，__________ ① 如果前半句是一个完整的句子，选项选择一个小写开头的从句或短语 ② 如果前半句不是一个完整的句子，选项选择一个小写开头的完整句子 3）__________，did sth. and did sth. 选项：Sb did sth. 5. 选项中其他重点词 1）数词 (其前文或后文应该有对应数量的内容) 2）序数词 3）比较级或最高级 4）表示顺序的词 （then; next; before; after; …） 5）在原文中有重复的词（与副标题或原文某段中有重复） 6）带有感情色彩的词 7）某方向或种类的词（时间；饮食；运动；睡眠；等） 8）also; as well; even; still … 步骤三：判断选项的性质并分类 1. 判断 1）判断选项是否为副标题（与其他副标题句式一致） 2）判断选项是否为总结 （可选入首尾段或段落首尾句） 3）判断选项是否为建议；解释；举例等 … 2. 根据选项中的提示合理猜测其前后文 3. 归类相似选项 步骤四：看文章 (注意文章结构和语言逻辑) 1. 有副标题的文章 1）先做选副标题的 2）再做有副标题的 3）最后做第一段的 注意：首段在段尾设空时，选项有可能出现 there are … / here are … / tips / methods / 等 2. 无副标题的文章 1）先做对应性强的，提示明显的 2）再通过排除法做对应性弱的，提示不明显的 注意事项 1. 无论是否有副标题，一定要看设空处前后文的内容 (尤其注意后一句中的句首连词及句中代词) 2. 在无法确定选项时，可以通过排除法缩小范围，先确定不选哪些选项，以提高正确率 练