第二单元 友谊的天空 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第二单元《友谊的天空》测试题 一、单选题 1．下面是两位好友在领奖台上的对话。亚军：恭喜你得了第一名。冠军：谢谢你的激励使我得了第一名。这告诉我们（   ） A．要坦然接受并欣赏朋友的成就，不与朋友竞争 B．在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多 C．朋友之间只要存在竞争，就不会有真正的友谊 D．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 2．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。唐代诗人高适的这句诗展现了朋友和友谊的重要性。拥有真诚的朋友能让我们（   ） ①感受到自身价值    ②活得无拘无束   ③享受交往的快乐    ④体悟生命的美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．随着年龄的增长，交往范围扩大，朋友圈也扩大了，朋友关系更加密切。我们感觉（   ） A．越来越不想与人交往了 B．交往应该有选择性，只可与同性来往 C．交往成了生活的全部 D．交往内容更丰富了，交往也更加深入 4．对友谊的渴望，让我们相互靠近，但与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（   ） ①坦诚交流，及时处理②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让④满足他人，避免冲突 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 5．“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段对于网络交友的描述形象地说明（   ） ①网络世界为我们提供了交友平台②网络交友正在取代现实交友 ③网络有虚拟性，要学会理性辨别，慎重选择④网络交友不可靠，远离网络最明智 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．最近一段时间，小明发现好友小张经常去网吧，完全忘记了学习，小明几次劝解反而招来小张的谩骂，并逐渐疏远了自己，面对友谊的改变，小明反思自己的行为，他应该（   ） ①学会接受一段友谊的淡出 ②认识到友谊不是一成不变的 ③对朋友不予规劝，甚至推波助澜 ④梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．建立友谊，需要开放自己，建立友谊，需要持续的行动。下列方法有助于建立友谊的是（   ） ①记住对方的名字          ②夸赞对方 ③做一个热情的讲述者④寻找不同之处 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度、选择是（   ） 情境 态度、选择 ① 考试中，好朋友让我给他递纸条、传答案。 友谊不能没有原则，果断拒绝他的要求。 ② 我结交了新朋友，原来的好朋友变得不爱理我了。 友谊需要忠诚信任，没必要结识新朋友。 ③ 我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说。 友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸。 ④ 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方。 友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的部分。人们喜欢通过网络进行交往的原因在于（   ） ①网络交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②网络交往颠覆了人们以往的交往方式 ③网络交往是把双刃剑，有利又有弊 ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 10．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒缓剂，是我们压力的宣泄口、我们灾难的庇 护所，是我们犹豫时的商议者。”下列观点与这段话的意思相符的是（   ） A．朋友交往要有原则 B．朋友能带给我们温暖 C．异性间的交往应当自重自爱 D．朋友交往要坦诚 11．华盛顿说过：“真正的友谊，是一棵缓缓生长的植物，只有经受住无数次的风雨和灾难的打击之后，‘友谊’才有资格被称之为友谊。”我们要收获真正的友谊，需要（   ） A．学会尊重朋友，任何事情都替朋友做出决定 B．与朋友一起面对各种问题，为朋友两肋插刀 C．理性对待与解决在与朋友相处中受到的伤害 D．学会用心去关怀朋友，满足朋友的所有需求 12．进入中学后，随着学习、生活环境的变化，小闽小学时的好友有的偶尔联系，有的就不再联系，这使小闽有很多不适应。如果让你去开导小闽，你的建议是（   ） ①友谊不是一成不变的②生活中没有真正的友谊 ③要学会拒绝新的友谊④以积极心态适应新环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（   ） A．常常换位思考，多为对方着想 B．言而有信，以诚相待，倾心相交 C．不与自己有不同个性的人做朋友 D．交友不能没有原则，要谨慎交友 14．朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于友谊的名言名句中，与“独学