视角1 聚集十大热点主题5 乡村振兴与加快农业现代化（教参）-【高考前沿】2023高考政治第二轮复习·超级考生备战高考（新教材 人教版）

第二编高考热点探究 重要驱动力。根据上图“2016~2020年中国农村宽带接 15.阅读材料，完成要求。 入用户及占比情况”，可知农村宽带用户规模扩大，表明 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个 我国数字经济的农村市场前景广阔。第(2)问，属于措 五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出，坚持创 施类试题，由“我国幅员辽阔，城乡之间信息流动缓慢， 新驱动发展，全面塑造发展新优势。当前，我国科技创 乡村发展受信息闭塞、教育滞后等因素影响较大”，可知 新仍然存在一些亟待解决的突出问题，企业技术创新能 应该实施新型职业农民培育工程，提升农村劳动力数字 力不强，尤其是企业对基础研究重视不够，重大原创性 化水平和能力。由“数字乡村建设有力推动大中型商业 成果缺乏，底层基础技术、基础工艺能力不足等。 银行以乡村服务为重点，运用互联网等技术为农村居民 立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格 提供数字普惠金融服务”，可知应该促进普惠金融服务， 局，必须把科技自立自强作为发展的战略支撑，加强自 化解乡村金融供给不足的问题。由“数字乡村逐步扩大 主创新，解决产业链、供应链中存在的“卡脖子”问题，突 了在农村社会治理、农村养老…引领基层治理模式变 破关键核心技术。构建链、圈、走廊结构的科技创新内 革”，可知应该变革基层治理模式，健全和完善乡村治理 循环体系，依托RECP和“一带一路”倡议，吸引更多创 新主体和创新资源加入到科技创新中去，培育科技创新 体系。由“数字乡村将为农产品市场提供一个不受时间 国际循环体系，形成国际科技创新良性生态。利用社会 和地域限制的‘24小时市场’”，可知应该搭建电子商务 主义制度优势，将核心技术力量集聚到关键技术领域， 平台，拓展市场空间。由“采用物联网、大数据等信息技 盯住现代科技创新体系重点关注问题，攻克核心技术 术的无人农场…传统行业深度融合”，可知应该推动 难题。 科技创新、重视利用新技术、新业态、助推产业融合、提 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析提升企业技术 高生产效率、促进高质量发展。 创新能力对塑造我国发展新优势的作用。 答案：(1)信息：①近年来，我国大力发展数字经济，数字 解析：“我国科技剑新仍然存在一些亟待解决的突出问 经济规模扩大，表明数字经济成为我国经济增长的重要 题…基础工艺能力不足等”说明企业在技术创新中的 驱动力。②农村宽带用户规模扩大，表明我国数字经济 主体作用，提高企业市场竞争能力，充分释放市场主体 的农村市场前景广阔。 活力；“构建链、圈、走廊结构的科技创新内循环体系 (2)措施：①实施新型职业农民培育工程，促进“人的现 …形成国际科技创新良性生态”说明推动制造业、实 代化”，提升农村劳动力数字化水平和能力，缩小城乡间 体经济与现代科技融合发展，推动产业链上中下游、大 的“数字鸿沟”。②促进普惠金融服务，化解乡村金融供 中小企业融通创新，建立现代化经济体系。 给不足的问题。③变革基层治理模式，健全和完善乡村 答案：发挥企业在技术创新中的主体作用，提高企业市 治理体系。④搭建电子商务平台，拓展市场空间。⑤推 场竞争能力，充分释放市场主体活力。推动制造业、实 动科技创新、重视利用新技术、新业态、助推产业融合、 体经济与现代科技融合发展，推动产业链上中下游、大 提高生产效率、促进高质量发展。 中小企业融通创新，建立现代化经济体系。 [主题五] 乡村振兴与加快农业现代化 材料二根据《中国数字乡村发展报告(2020年)》《数 素材展示 字农业农村发展规划(2019一2025年)》显示，数字技术正与 农业农村深度融合，农业新产业新业态竞相涌现，我国数字 材料一2021年中央“一号文件”《中共中央、国务院关 乡村建设取得良好成效：“互联网十”在农村党建、政务服 于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出，加 务、教育、医疗、金融、旅游等方面得以进一步快速延伸和深 快推进农业现代化，必须打好种业翻身仗。种子是农业科 化应用，提升了乡村治理的工作效率效能以及精准化程度 学的“芯片”，是粮食生产的源头，种子产业的竞争力决定一 和数字化水平：我国数字乡村的发展带动了农村现代农业 个国家农业和农产品的竞争力。党的十八大以来，我国种 生产方式的变革与实现、农业产业结构的优化、农业生产的 业发展取得了明显成效。目前农作物自主选育品种面积占 自动化与智能化水平的提升。 比超过95%，水稻、小麦两大口粮作物品种做到了完全自 给。同时也应看到，我国的品种水平差距明显，尤其是大 命题风向 豆、玉米其单产水平还不到美国的60%，种业创新主体企业 也存在小、散、低、重的问题。如果我国种业不能及时补上 经济与社会角度 研发短板，那么我国的“菜篮子”“米袋子”就可能受制于人。 1.运用《经济与社会》