核心知识2 仪器识别与基本实验操作(精练册)-【一战成名】2023安徽中考化学考前新方案中考总复习

一战成名 核心知识二仪器识别与基本实验操作 命题点1仪器的识别与用途(10年10考) 1.写出图中所标仪器的名称。 4.(2022牡丹江改编)结合下列实验室常用仪 ④ ⑨ 器回答问题： ⑧翻 ① ② ① ③ ⑤ 6 ③ ④ (1)取少量液体试剂时需要的仪器是 ⑤ ⑥ (写名称)。 ⑦ ⑧ (2)需要垫陶土网加热的仪器是 ⑨ (写名称)。 2.(2019益阳)实验室中，药品的存放必须符合 (3)给少量液体加热需要用到的仪器有 定的规则。下列存放药品时所选择的仪器 (填序号)。 及存放方式正确的是 ( (4)将少量氯化钠溶解在水中，用③ 玻璃片打 (写名称)搅拌的目的是 磨面向上 5.生活情境素材生活中，有许多物品的使用 () 稀TT,S) NaOIT 与实验室中仪器的作用相似。请选择实验室 溶液 中与下列作用相似的仪器，将其名称填入下 3.【2022安徽5题1分】完成“一定溶质质量 表中对应的位置。 分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶 生活物品物品的使用作用相似的仪器名称 性杂质的去除”两个实验，都必需用到的仪 酒瓶 盛放白酒 器是 洗脸盆 盛放清水 夹取盘中 两根筷子 的青菜 A.玻啊棒B.酒精灯.漏斗D.试管 水中放入 根筷子 白糖，搅拌 命题点2 基本实验操作(10年9考) 1.(2022河南)装运汽油或乙醇的运输车上所2.(2022北京顺义区一模)下列物质必须密封 贴的危险化学品标志为 保存的是 () A.木炭B.石灰石C.浓盐酸D.氯化钠 ,然 3.(2022黔东南改编)化学实验过程中，下列对 意外事故的处理方法错误的是 () 7 一战成名·新中考安徽化学 A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹7.(2022桂林)下列是小明在做酸的性质实验 时的一些操作，其中不规范的是 布盖灭 B.稀酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗， 再涂上3%~5%的小苏打溶液 A.川加筑化铜 B.稀硫酸 C.碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫 酸溶液 D.实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜 4.【传统文化】(2022北京昌平区二模)中国茶道 C.加热试管 D.熄火酒精灯 8.(2022福建)下列有关硬水性质实验的操作， 既是饮茶的艺术，也是生活的艺术。下列泡茶 正确的是 的主要步骤中，属于过滤操作的是 ( A.投茶 B.冲泡 C.滤茶 D.分茶 A.取样品 B.滴加皂水 5.如图为粗盐提纯实验中的部分操作，其中规 下 范的是 ( C.振荡 .加热水样 9.2021安徽6题1分】某同学用月季花自制 酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分 操作如下，其中错误的是 4.取粗盐 B.量取液体 学 A开洪花瓣 .被峡色慕 银 (G.过滤 D.蒸发结品 6.（2022镇江)用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸 .瑕用骷 .检验H醋 并制取氢气，下列实验操作不正确的是( 10.2020安徽6题1分】酸碱中和反应实验多 处使用滴管，下列操作正确的是() 浓H,S) 水 桌面 稀VaOH A.量取 B.稀释 溶液 A.滴加酚酞 B.放置滴管 令稀H,S0 稀盐酸日 7n粒 C.产尘H D.收集H C.取用盐酸 D.搅拌溶液 8 一战成名·新中考安徽化学一战成名·新中考　安徽　化学 化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通 过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这 种物质 命题点４　化合价与化学式 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｂ ７．Ｂ　【拓展判断】①　②√　③　④　⑤　⑥ ⑦ ８．Ｂ ９．（１）Ｃ３Ｈ７Ｏ２Ｎ　（２）３∶７∶２∶１　（３）１５．７％ 核心知识二　仪器识别与基本实验操作 命题点１　仪器的识别与用途 １．①试管　②酒精灯　③铁架台　④长颈漏斗　⑤锥形瓶　 ⑥漏斗　⑦烧杯　⑧水槽　 ⑨集气瓶 ２．Ｃ　３．Ａ ４．（１）胶头滴管　（２）烧杯　（３）②⑥⑦　（４）玻璃棒　 加快 溶解速率 ５．细口瓶　水槽　镊子　玻璃棒 命题点２　基本实验操作 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｂ　９．Ｄ　１０．Ａ 核心知识三　初中必须掌握的化学物质 ◆物质的分类 １．①②③⑦⑨　２．Ｄ　３．③⑤⑥　４．Ａ　５．ＡＣＤ　Ｂ　ＣＤ　Ａ ６．Ｃ ７．（１）化合物　（２）①Ｃ６Ｈ８Ｏ６　②ＳＯ３　③Ｈｇ　Ｃ ④Ｋ２ＣＯ３ 一、空气　氧气 命题点１　空气的成分及用途 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ ４．（１）混合物　（２）Ｂ　（３）①氮分子　②Ｃ　（４）燃着的木条 熄灭　物理　（５）Ｂ　（６）ＡＣ 命题点２　空气中氧气含量的测定 １．Ｃ　【变式训练１】Ｄ　【变式训练２】Ａ　【变式训练３】Ｃ ２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｄ ５．（１）在教室外，将注射器活塞推到底，将注射器拿到教室，再 拉动活塞至刻度为Ｖ１毫升处并密封