第四单元 崇尚法治精神 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-01-15
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第四单元《崇尚法治精神》测试题 一、单选题 1.如今流行的“最美”一词,是人们用来表达对勇敢承担责任、舍己为人、无私奉献精神等高尚行为的赞扬和肯定。这充分表达了(   ) A.正义是社会文明的尺度 B.正义只是人们的美好期盼 C.正义榜样只是用来赞赏的 D.正义行为是难以复制学习的 2.平等是人类崇高的理想,是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等的是(    ) A.公交车上设老、幼、病、残、孕专座 B.男女同工同酬 C.招聘时优先录取自己的亲属 D.为家庭经济困难的学生发放助学金 3.为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬,烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》,自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解,认为限制了自己的自由。如果你是小丽,应该这样劝说爸爸(    ) ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的       ②必要的限制是对自由的保护 ③社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由   ④法不责众,不必在意 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.在新冠肺炎疫情期间,李某平隐瞒武汉旅行史,多次乘坐公共交通工具,出入公共场所,造成按照甲类传染病防控的新冠肺炎传播严重危险,危害公共卫生安全,损害社会公共利益。2021年9月3日,金山区人民法院一审宣判以妨害传染病防治罪判处李某平有期徒刑1年3个月,缓刑1年6个月。对此理解正确的是(   ) ①李某平触犯了行政法律,应受行政处罚 ②法治和自由存在不可协调的矛盾 ③自由是有限制的,是法律之内的自由 ④法定义务须履行,违反义务须担责 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃贪官。以上举措说明(   ) ①公民在法律面前一律平等 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村,残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设(  ) ①有利于维护残奥运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现了不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2022年5月5日,罗某因在新浪微博平台发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论被三亚市城郊人民法院判处有期徒刑七个月,并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》公开赔礼道歉的民事责任。这一案例警示我们(   ) ①自由就是随心所欲,不受任何约束    ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚      ④公民要依法行使权利,自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2021年11月2日,人社部发布《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念,破除唯名校、唯学历的用人导向,切实维护、保障职业院校(含技工院校)毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益。这一要求的法律依据是(   ) ①公民依法享有平等就业权 ②每个人在人格上都是平等的 ③公平是社会稳定的天平 ④公民的合法权益一律平等地受到法律保护 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 9.中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示:我国高度重视残疾人权益保护,提升无障碍设施建设、改造和管理水平,特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位,要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是(    ) A.体现了同等情况同等对待 B.表明我国残疾人享有特权 C.体现了不同情况差别对待 D.有利于维护社会的绝对公平 10.2022年5月1日起实施的《中华人民共和国职业教育法》规定:用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。生活在法治社会,公民应该遵章守法,是社会和谐的保证。这一规定(   ) ①杜绝了就业领域不平等现象 ②有利于维护公民的人格尊严 ③表明我国通过制度保障公平 ④表明我国努力消除城乡差别 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.李克强总理曾这样比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。下列关于公平认识正确的是(   ) ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②每个人要努力追求绝对的社会公平 ③增强规则意识,才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 12.公平正

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