内容正文:
第三节 《空气的“力量”》寒假预习
一.填空题
1.如图所示,小明在通过吸管用力吸奶茶,奶茶是在 的作用下进入嘴里的。当他稍用力握奶茶杯时杯子会凹陷,说明力可以改变物体的 。
2.如图所示,一张纸片可以将满满的一杯水托住,这是 作用的结果。若此时在杯底用针扎一小孔,观察到的现象是 (选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”)。在杯中倒入适量的水、杯底受到的水的压强是1000Pa,则杯中水深为 cm。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)
3.德国奥托•格里克所做的 有力地证明了大气压的存在。意大利物理学家及其同伴通过实验第一次测出大气压强的大小,在这个实验中,测出的大气压强跟 cm高的汞柱产生的压强大小正好相等。
4.在托里拆利实验中(如图),玻璃管内水银面的上方是一个水银面的上方是空气。因此,是 支持管内这段水银柱不会落下,大气压的数值 (选填“=”、“>”、“<”)这段水银柱产生的压强。这个实验最早是由意大利科学家托里拆利做的,他测得管内外水银面的高度差为 cm,通常把这样大小的大气压叫做标准大气压。
5.某同学拿着如图所示的自制气压计从教学楼一层上升到五层的过程中,他发现细玻璃管中的水面逐渐上升。请你根据此现象提出一个可探究的科学问题: 。
6.如图所示是实验室的一种四周密封的透明容器,容器的上方有一根短管a连通容器内外(短管与容器之间不漏气),容器的下方有一根引出的管子可连接到抽气筒上。如果在容器内的短管a上捆扎好一个小气球(如图甲),然后用抽气筒逐渐抽出容器内的空气时,会发现气球逐渐胀大起来(如图乙),这一现象中是 使气球胀大的,抽出容器内空气的目的是 。
7.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据 的性质制成的。将此装置放在室内,温度升高时液柱向 (填“左”或“右”)移动。
8.活塞式抽水机(如图所示)是利用 来工作的,在一个标准大气压下,最多可把水抽高约 m;图中,出水口和圆筒构成一个 。
二.选择题
9.如图所示的实验现象,不能说明大气压强存在的是( )
A.手移开后塑料片不下落 B.C.吸盘吸在墙壁上
C.去壳熟鸡蛋进入瓶内 D.用吸管吸饮料
10.下列现象不能说明大气压强存在的是( )
A.甲图:使盆景中水位保持一定高度的装置
B.乙图:带吸盘的塑料挂钩贴在光滑的墙壁上
C.丙图:乳牛自动喂水装置
D.丁图:塑料管中装满水,盖上纸片,倒置过来,纸片不会掉下来
11.在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是( )
A.将玻璃管稍微倾斜 B.将玻璃管稍微下压
C.用密度更小的液体替代水银 D.玻璃管内混入空气
12.如图所示,当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风,关于瓶内液面变化正确的说法是( )
A.不变 B.上升 C.下降 D.无法判断
13.如图,拔火罐是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具,利用燃烧排除罐内空气后扣于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,使相应部位产生刺激,以达到防治疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是( )
A.坦克装有宽大的履带
B.下水管道的U形管
C.用吸管吸起汽水瓶中的饮料
D.医生推动活塞给病人注射药液
14.(双选)下列事例中,利用连通器原理工作的是( )
A.船闸 B.洗手池下水的回水管
C.高压锅 D.用吸管吸饮料
三.实验探究题
15.小明同学利用容积为V的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器活塞推至注射器筒底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是 ;
(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F,即大气压力。测量大气对活塞的压力应用的原理是 ;
(3)如图乙用刻度尺测出注射器的全部刻度长度为L为 cm,计算得到活塞的横截面积;
(4)所测大气压强的表达式为P= (用题中的物理量符号表示);
(5)实验过程中,小明发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽,这将使得测量结果比当天气压 (偏大或偏小);
(6)小明推活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为F1”这一实验步骤,这是为了 ;
(7)实验室有甲、乙两个注射器,