第5章初识酸和碱检测题-2022-2023学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

第5章《初识酸和碱》检测题 一、单选题 1.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是 A.干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨 B.石墨具有导电性——作干电池的电极 C.浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂 D.氮气难溶于水——作保护气 2.从物质的结构角度解释酸具有相似的化学性质的原因是 A.酸都能解离出H+ B.酸都含有酸根离子 C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素 3.下列性质不属于化学性质的是 A.浓硫酸的脱水性 B.一氧化碳的毒性 C.稀有气体的稳定性 D.浓盐酸的挥发性 4.下列有关实验现象描述正确的是( ) A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B.电解水时,正、负电极上产生气体的体积比2:1 C.打开一瓶浓盐酸,瓶口会出现白色烟雾 D.镁在空气中燃烧发出耀眼白光 5.下列鉴别和除杂的方法不正确的 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别加入少量水溶解 B 鉴别 加入肥皂水 C 除去氧化铜中少量碳粉 在空气中灼烧 D 除去NaCl中的Na2CO3 加入足量稀硫酸,蒸发结晶 A.A B.B C.C D.D 6.下列实验操作正确的是 A.稀释浓硫酸 B.称量固体 C.蒸发食盐水 D.加热液体 7.以下推理正确的是( ) A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D.酸溶液能使石蕊试液变红,所以能使石蕊试液变红的溶液一定是酸的溶液 8.下列实验现象的描述正确的是( ) A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C.向澄清的石灰水中吹气,石灰水逐渐变浑浊 D.将生锈的铁丝插入稀盐酸中,溶液逐渐变为黄棕色,且有气泡产生 9.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是 A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有OH-,都能使无色酚酞溶液变红 B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质中含有碳酸根离子 D.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 10.下列实验操作不合理的是 A.检查装置气密性 B.探究分子的运动 C.稀释浓硫酸 D.过滤 11.下列反应,属于中和反应的是( ) A.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O B.CuO+2HCl=CuCl2+H2O C.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O D.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 12.下列物质的应用中,体现物质化学性质的是 A.生石灰做食品干燥剂 B.洗洁精乳化油污 C.稀有气体通电发光 D.分离液态空气制氧气 二、填空题 13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。 (1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由离子构成的是(用化学式表示)_。 (2)下图为某一反应的微观示意图。下列叙述正确的是( ) A.该反应中原子个数变少 B.该反应前后分子个数不变 C.该反应前后元素的化合价有变化 D.该反应中含氢元素的化合物有2种 E.该反应基本类型属于复分解反应 (3)上图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_。 14.以下是日常生活中常用的几种清洗剂,请回答: 洗洁精 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂 污渍爆炸盐 功能:清除油污 有效成分:盐酸 有效成分:氢氧化钠 有效成分:过氧化氢 有效成分:过碳酸钠 (1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为它具有_功能。 (2)清除以下物质,可用炉具清洁剂的是_(填字母序号)。 A铁锈 B水垢 C 油污 (3)污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,加入少量二氧化锰,会产生少量气泡,写出产生该气体的化学方程式_。 (4)洁厕灵与“84消毒液”两种清洁剂不能混用,混用会发生如下反应:,使有效成分减少,同时产生有毒气体X,推测X的化学式为_。 (5)将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)_(填化学式)。 (6)使用炉具清洁剂时应注意_。(写一点即可) 15.向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如下图所示。 (1)A点溶液中的溶质有什么微粒(除水分子外)_; (2)写出AB段所发生反应的化学方程式_。 三、简答题 16.现有生活中的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钙溶液和稀醋酸溶液。试用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。 (1)_ ; (2)_; (3)_。 17.小博同学用“思维