第4单元 10端午粽(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年一年级下册语文(部编版)

同学们，你们吃过粽子吗？青青的箬竹叶包裹着白白的糯米和红红的枣，煮熟后飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口又黏又甜。这么好吃的粽子谁能不喜欢呢？今天，我们学习这篇端午节吃粽子的文章，让我们一起走进课文，看看作者的端午节是怎么过的。 课文10 端午粽 统编 一年级下册 wǔ 生字写一写 音序 W 部首 丿 笔画 4 结构 独体 端午 音序 J 部首 艹 笔画 5 结构 上下 jié 节日 粽叶 音序 Y 部首 口 笔画 5 结构 左右 yè 音序 M 部首 米 笔画 6 结构 独体 mǐ 大米 米 音序 Z 部首 十 笔画 10 结构 上下 zhēn 真好吃 音序 F 部首 八 笔画 4 结构 上下 fēn 分给 音序 D 部首 豆 笔画 7 结构 独体 dòu 红豆 生字认一认 duān zhe 端 着 端 duān tttzòng zi 粽 子 粽 zòng zǒng gòng 总 共 总 zǒng zhōng jiān 中 间 间 jiān zhū ròu 猪 肉 肉 ròu dài zǒu 带 走 带 dài zhī liǎo 知 了 知 zhī shōu jù 收 据 据 jù jì niàn bēi 纪 念 碑 念 niàn 纪念碑 分粽子 午 节 叶 米 真 分 豆 jié 春节 中国结 春节的时候，妈妈买了几个精美的中国结装饰屋子。 节 结 间 晚间 间断 爷爷坚持在晚间散步，从未间断过。 jiān jiàn 分 分别 分外 她一想到马上要和最好的朋友分别，心里就分外难过。 fēn fèn 大米 拿来 他从老家拿来一袋大米。 mǐ lái 米 来 裹—— 掀开—— 纪念—— 美滋滋—— 包 揭开 他害怕物品被损坏，于是在外面裹了几层气泡膜，又包了几层纸才放心。 怀念 喜滋滋 掀：揭起，打开。 清香：清淡的香味。 据说：据别人说，根据传说。 纪念：用事物或行动对人或事表示怀念。 美滋滋：形容很高兴或很得意的样子。 造句：妈妈给她买了一件新衣服，她心里美滋滋的。 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 课文学一学 “总”字说明外婆每年端午节都会煮粽子。“盼”字表现了外婆每逢佳节都盼望一家团聚的心情。 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 “青青的”“白白的”“红红的”既写出了粽子的颜色，又表现了“我”对粽子的喜爱。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 “掀”“剥”“咬”分别写出了煮粽子、剥粽子和吃粽子时的动作。“又黏又甜”写出了粽子的味道。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。 “十分好吃”“花样也多”说明外婆包粽子的经验丰富，手艺好，也体现了外婆对端午节的重视。 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 “美滋滋”写出了外婆包的粽子好吃，同时表达了“我”对粽子的喜爱之情。 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 结尾照应开头，点明端午节吃粽子习俗的由来。 主题巧归纳 本文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，并介绍了端午节吃粽子这一习俗的由来，表达了对中国传统节日和习俗的热爱之情。 随堂练习 1.填一填。 青青的（ ） 白白的（ ） 红红的（ ） 箬竹叶 糯米 枣 我还知道 青青的（ ） 白白的（ ） 红红的（ ） 草地 云朵 苹果 2.给下列多音字组词。 间 分 jiān jiàn fēn fèn 中间 间隔 分别 生分 教材习题答案 朗读课文，注意读好长句子。 朗读指导：朗读时，要读出对粽子的喜爱之情，注意读好课文中的长句子。 长句子的内容比较丰富，可以采用“内容分解法”对长句子的内容进行分解，明白句子所表达的内容，再运用各种方式练读、巩固。 停顿（／）示例： 长大了/我才知道，人们端午节/吃粽子，据说/是为了纪念/爱国诗人屈原。 你知道关于端午节或粽子的故事吗？和同学说一说。 农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习俗，据说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原。屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国