第2单元 7鹿角和鹿腿(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年三年级下册语文(部编版)

丛林中住着一只漂亮的鹿，两只美丽的角让他引以为豪，四条难看的腿则令他抱怨不已。可是当狮子逼近，美丽的角差点儿送了他的命，难看的腿却让他狮口逃生。多么鲜明的讽刺啊！走进课文，说说你从中获得的启示吧。 课文导入 7 鹿角和鹿腿 RJ 三年级下 学习目标 1.认识“皱、配”等生字，读准多音字“称、禁、撒”，会写“鹿、塘”等字，会写“池塘、痛快”等词语。 2.有感情地朗读课文，读出鹿的心情变化。 3.能根据提示讲故事。 4.了解故事蕴含的道理， 能对与故事有关的说法发表 自己的看法。 第1课时 《伊索寓言》 相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著。大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主。它形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。 作品简介 字词学习 称 称心 chèn 禁 情不自禁 jīn 皱 皱眉 zhòu 配 搭配 pèi 怨 抱怨 yuàn 狮 狮子 shī 逼 逼近 bī 撒 撒手 sā 鹿 塘 映 欣 赏 匀 致 配 传 哎 狮 追 叹 鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 lù táng yìng xīn shǎng yún 精致 相配 传播 哎呀 狮子 pèi chuán āi zhì shī 追赶 叹气 zhuī tàn 称 匀称 称赞 禁 不禁 禁止 这个舞蹈演员身材匀称（chèn），舞姿优美，大家交口称（chēng）赞。 chèn chēng jīn jìn 去学校的那条近路今天禁（jìn）止通行，我不禁（jīn）担心会不会迟到。 撒 撒网 撒种 挣 挣脱 挣扎 野兔看到前来撒（sǎ）种的农民，吓得撒（sā）腿就跑。 sā sǎ zhèng zhēng 鱼不停地挣（zhēng）扎，最后 挣（zhèng）脱鱼钩，逃走了。 映 央 反映 中央 欣 欢 欢乐 欣赏 常 经常 赏 欣赏 匀 习 均匀 学习 致 到 到达 别致 权 权利 叹 叹气 鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 相配 传说 哎呀 狮子 追赶 叹气 痛快 倒影 精美 机灵 机会 没精打采 【倒映】 物体的形象倒着映射到另一物体上。 造句：美丽的晚霞倒映在湖中，随着水波轻轻荡漾。 【匀称】 均匀；比例和谐。 【精美】 精致美好。 【别致】 新奇，跟寻常不同。 【抱怨】 心中不满，数说别人不对；埋怨。 【没精打采】 形容不高兴，不振作。 造句：小明受到了批评，没精打采地走在回家的路上。 【逼近】 靠近；接近。 【犹豫】 拿不定主意。 【凶猛】（气势、力量）凶恶强大。 【灰心丧气】 形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。 造句：遇到挫折不要灰心丧气，要振奋精神，勇敢面对。 【挣（zhèng）】 用力使自己摆脱束缚。 漂亮—— 精美—— 抱怨—— 机灵—— 犹豫—— 凶猛—— 没精打采—— 丑陋 粗糙 感激 迟钝 果断 温顺 神采奕奕 漂亮—— 欣赏—— 匀称—— 精美—— 抱怨—— 机灵—— 凶猛—— 灰心丧气—— 没精打采—— 心灰意冷 垂头丧气 美丽 观赏 均匀 精致 机敏 埋怨 凶狠 我和妈妈去音乐厅（欣赏 观赏）了一场著名的交响乐。 秋天，人们络绎不绝地来到香山，（欣赏 观赏）火红的枫叶。 初读课文 1.读：大声朗读课文，读正确字词，读通顺句子。 2.标：在每个自然段前标上序号。 3.说：用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事。 一天，一只鹿在（ ）边喝水，他十分（ )自己精美（ ）的角，而抱怨四条腿长得难看。鹿忽然发现一头狮子向自己逼近，他的四条有力的长腿帮他（ ），而两只美丽的角差点儿让他（ ）。 送命 别致 池塘 狮口逃生 欣赏 池塘 欣赏 别致 狮口逃生 送命 填空 第一部分(1—4)：写鹿很欣赏自己美丽的角，而抱怨腿太难看。 第二部分(5—6)：叙述了鹿狮口逃生的经过。 第三部分(7)：借鹿之口点明寓意：美丽的不一定有用。 想一想：课文可以分为几个部分？ 按要求读课文： 请同学们默读课文第一部分，把描写鹿角美丽的句子用“____”画下来，把描写鹿腿难看的句子用“﹏﹏”画下来。 品读课文 “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 比喻 不仅说