2 找春天 第一课时（课件）部编版语文二年级下册

找春天 说到春天，你们认为的春天是什么样的？ 鸟语花香 1、朗读课文，圈画出不认识的字词。 2、标划出自然段。 3、在课文中感受春天的美好。 阅读1-3自然段 阅读4-8自然段 读字闯关 虫长出了角 ——触 部首：冫 结构：左右结构 笔画：6 （冲击） （冲动） 部首：寸 结构：上下结构 笔画：6 （寻找） （寻觅） 部首：女 结构：左右结构 笔画：8 （姑姑） （姑娘） 部首：女 结构：左右结构 笔画：10 （娘子） （姑娘） 1、 2、 3、 总结全文 哪几个词语表达了孩子们急切的心情？ AABB式短语 类似短语：开开心心 说说笑笑 写出了早春的特点 春天来了！春天来了！ 感叹句，运用反复的手法，写出了孩子们激动喜悦的心情 多音字 bèn (投奔) 奔 bēn (奔跑) 将第二自然段中的“冲出”换成“走出”好不好？为什么？ 想一想 春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找哇，找哇。 这句话运用了什么修辞手法？ 运用比喻的修辞手法，把春天比作“害羞的小姑娘”，暗示我们春天刚刚来到，但是粗心的孩子们没有找到。 课后作业 生字写两遍并组一个词 $