7.1 力 第2课时 力的作用是相互的 2022-2023学年人教版八年级物理下册

八年级下册第七章《力》物理作业单（有答案） 7.1.2 力的作用是相互的 要点总结 力是物体与物体间的相互作用。一个物体（受力物体）受到力的作用，必然有另一个物体（施力物体）在给它施加力；同时，原“受力物体”也在给原“施力物体”产生力的作用，原“受力物体”就成为施力物体，原“施力物体”就成了受力物体。所以，力的作用是相互的。 力的性质应从以下几方面加以理解： （1）物质性：力不能脱离物体而独立存在。一个物体是施力物体，同时也是受力物体。 （2）相互性：力的作用是相互的。两个物体之间产生的力是相互的。 （3）同时性：两个物体之间的力，同时产生，同时消失。 （4）方向性：力不仅有大小，而且有方向。大小相同的力，方向不同，力的作用效果不同。 （5）独立性：两个力作用在物体上，并不影响其他力对物体的作用。 这里还应注意，力的产生，不一定必须是相互接触的两个物体，不接触的物体间，照样会有力产生。如地球对物体的吸引力、两块“吸铁石”之间吸引或排斥的力。 课节练习 1．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（      ） A．物体间力的作用是相互的 B．人不会只有一个巴掌 C．一个巴掌的力太小 D．只有一个物体也可以产生力的作用 2．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（　　） A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用 C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D．以上说法都有道理 3．“物体间力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（　　） A．水母向下喷水而上升 B．猎豹奔跑时后蹬地而向前运动 C．金鱼因鳔充气而上浮 D．企鹅向后划水而前进 4．下列体育项目中的一些现象，能用“力的作用是相互的”来解释的是（　　） A．图甲中，游泳运动员向后划水，身体前进 B．图乙中，铅球运动员向前投出铅球，身体随着向前倾倒 C．图丙中，跳水运动员向下踩踏跳板，身体向上跳起 D．图丁中，轮滑运动员用力推墙身体离墙而去 5．游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____。 6．“天舟一号”货运飞船发射升空与“天宫二号”太空舱顺利对接．对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识是______________________． 7．甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以_________；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是_______的． 8．一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车? 答：_________，这是因为物体间的相互作用总是_________发生的。 9．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的。 10．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表，你认为正确的观点有___________________。（只填序号） 正 方 反 方 观 点 1.两个物体相接触，就一定有力的作用 2.两个物体接触，但不一定有力的作用 3.两个物体不接触，一定没有力的作用 4.两个物体不接触，也可能有力的作用 5.力不能脱离物体而单独存在 6.力可以脱离物体而单独存在 7.力的产生总涉及两个物体 8.一个物体也可以产生力的作用 9.力是维持物体运动状态的原因 10.力是改变物体运动状态的原因 11．打篮球是人们喜爱的运动项目之一．我们投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间____，同时这也可以说明力可以改变物体的_____；篮球最终落在地面上，是由于受到______的作用． 12.如图是神舟飞船升空时的情景，试着说出其中所蕴含的力的知识。 （1）火箭受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起，施力物体是___________，受力物体是___________； （2）火箭向下急速喷出燃气的同时，火箭由静止向上加速上升，一是说明了力可以改变物体的___________，二是利用了物体间力的作用是___________。 13．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为