15古诗二首（课件）-部编版语文二年级下册

古诗二首 第一课时 1 知识绿卡 西 湖 西湖位于浙江省杭州市西面，又被称为钱塘湖。人们把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是因为有了西湖。西湖的美景令人心醉神往……。 知识绿卡 净慈寺 位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔对面，是西湖历史上四大古刹之一，寺内钟声宏亮，所以“南屏晚钟”成为“西湖十景”之一。 1 3 （1127——1206），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。 美丽的西湖令人神往，六月的西湖令人心醉，看啊——西湖美景六月天…… 晓出净慈寺送林子方 解诗题 晓出净慈寺送林子方 请你读一读诗的题目，说一说你了解到了什么？ 晓：早晨 净慈寺：西湖南岸的一座古寺。送：送别 林子方：诗人杨万里的好友 诗人早上从净慈寺出门去送别好友林子方。 1.自由读诗，标出古诗有几句。 2.圈生字，自读生字。 3.同桌对读生字，互相正音。 字词闯关 生字认一认 破晓 xiǎo 慈祥 cí 竟然 jìng 毕业 bì 倒映 yìng 黄鹂 lí 一行树 háng 鸣叫 míng 停泊 bó 1 2 xiǎo cí bì jìng yìng jué 晓 慈 毕 竟 映 绝 lí míng háng hán líng bó 鹂 鸣 行 含 岭 泊 检 查 自 读 情 况 1 2 晓 慈 毕 竟 映 绝 鹂 鸣 行 含 岭 泊 注 意 这 些 字 的 读 音 检 查 自 读 情 况 整体认读音节：慈 前鼻音：含 后鼻音：竟、映、鸣、岭 边音：鹂 字词闯关 行 háng （行业）（银行） xíng （言行）（行走） 造句： 员工的言行也许会影响到整个行业的声誉。 多音字 晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方 【宋】杨万里 毕 竟 西 湖 六 月 中， 风 光 不 与 四 时 同。 接 天 莲 叶 无 穷 碧， 映 日 荷 花 别 样 红。 读一读 xiǎo cí bì jìng yìng 请一位坐姿端正的同学展示朗读，思考：这首诗写的是哪个季节？这首诗写的是哪里的美景？ 这首诗写的是夏季里西湖的美景。 请你也这样读一读，读出节奏。 晓出净慈寺送林子方 毕竟 接天 西湖 六月中， 风光 不与 四时同。 莲叶 无穷碧， 映日 荷花 别样红。 跟随着诗人的脚步你看到的是怎样的美景呢？你感受最深的是什么？ 毕 竟 西 湖 六 月 中， 风 光 不 与 四 时 同。 接 天 莲 叶 无 穷 碧， 映 日 荷 花 别 样 红。 六月中旬 在这里指六月以外的其他时节。 红得特别出色 怎样的荷叶 怎样的荷花 诗人是怎样描述这样特别的荷叶的呢？ 接天莲叶无穷碧 诗人用了“接天”“无穷”来形容这样的美景，是什么意思？你能你能用一个词语来形容下这样的荷叶吗？ 一望无际 像与天空相接 莲叶面积很广,似与天相接,呈现无穷的碧绿。 返回 诗人是怎样描述这样的荷花的呢？ 映日荷花别样红 “别样红”是什么意思呢？荷花为什么会“别样红”呢？ 红得特别出色 因为在阳光的映照下，荷花呈现出一种美妙的色彩。 返回 是啊，正是这样一碧万顷的荷叶，娇艳美丽的荷花让诗人忍不住发出赞叹！ 毕 竟 西 湖 六 月 中， 风 光 不 与 四 时 同。 六月中旬 在这里指六月以外的其他时节。 喜爱、赞美 请你带着赞美的语气再试着读一读这句诗吧！ 站在西湖岸边你的眼前仿佛看到了一片怎样的景色？ 我走到了西湖边上，六月的风光到底和其他时节不一样。那一望无际的荷叶仿佛和天边相连接，青翠欲滴；亭亭玉立的荷花在阳光的照耀下，显得格外的鲜艳娇红。 《晓出净慈寺送林子方》生动描绘了六月西湖的独特美景，色彩明丽、意境开阔，既表达了对西湖美景的赞美，又曲折地表达了对友人林子方的眷恋惜别之情。 主题归纳 晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方 【宋】杨万里 毕 竟 西 湖 六 月 中， 风 光 不 与 四 时 同。 接 天 莲 叶 无 穷 碧， 映 日 荷 花 别 样 红。 请你带着赞美喜爱的感情再读一读！ 感情朗读 饮湖上初晴后雨  【宋】苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。  欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜 课外拓展 liàn