2.2观察物体（二）（2）(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年四年级下册数学(人教版)

2.2 观察物体（二）（2） 2 观察物体（二） 学习目标 1.从不同的位置观察多个物体，能辨认所看到的各个物体的形状，进一步培养学生的空间想象能力和推理能力。 2.正确辨认从上面、前面、左面观察到的物体的形状。 3.体会由4个同样的小正方体拼摆的物体的形状各不相同，所观察的平面图形有时相同，有时不同。 新课引入 观察下面的立体图形，从每一个方向看到的面都是○ 的是（ ）。 ① ② ③ ④ ① 3 例题解读 从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么形状？ 你发现什么了？ 4 从上面看这3个物体，形状是什么样的？ 5 你发现了什么？ 从上面看，形状相同。 从上面看 6 从左面看，看到的形状一样吗？ 也是一样的。 7 从上面、左面看到的形状都一样，那从前面看到的形状会一样吗？ 自己观察看看！ 8 从前面看 从前面看，形状不相同。 9 摆一摆，看一看。 这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 10 从上面看，形状相同。 从左面看，形状相同。 从前面看，形状不相同。 11 从同一位置观察不同的物体 小结 能分别从左、前、上面观察不同的立体图形，会分辨所看到的形状。 知道同一位置观察不同的立体图形，看到的形状可能相同，也可能不同。 12 随堂小测 1. 看一看，说一说。 1、2、4、6 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 2、3、5 1、4、6 没有 （1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？ （2）从左面看到的形状是 的有哪几个？ 13 2.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。 从前面看 从上面看 从左面看 你是怎么摆的？说一说你思考的过程。 14 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。 15 $