7.1 认识小数(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年三年级下册数学(人教版)

7.1 认识小数 7 小数的初步认识 学习目标 1、结合具体情境和几何直观图理解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数，并能运用小数表示日常生活中的一些事物。 2、能结合具体情境比较一位小数的大小，体会数形结合思想。 3、在获取知识的过程中，体会数学在现实生活中的应用，感受数学的价值。 新课引入 1、 、2、4、 、 、100 下面这些是什么数？ 2 1 3 1 4 2 我们以前学过像1、2、4、100这样的整数， 还学过像 、 、 这样的分数。生活中你还见过什么数？ 2 1 3 1 4 2 3 例题解读 你认识下面这些数吗？大家一起来看一看、读一读。 1. 4 你认识下面这些数吗？大家一起来看一看、读一读。 读作：三点四五 3 45 . 小数点 5 零点八五 二点六零 三十六点六 一点二 一点五 6 2.只用米作单位怎样表示？ 把1米平均分成10份，每份是1分米。 1米 1分米 1分米是1米的 。 1 10 7 1米 1分米是 米； 1 10 还可以写成（ ）米； 还可以写成（ ）米； 3分米是 米， （ ）（ ） 1米3分米写成小数是（ ）米。 1分米 3分米 0.1 0.3 1.3 10 3 3.四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 请给他们排出名次。 8分米 0.8米 9分米 0.9米 11分米 1.1米 12分米 1.2米 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ） ＞ （ ） ＞ （ ） ＞ （ ） 小林 小强 小刚 小明 小结 认识小数 11 小数的读法 小数的写法 （1）整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的就读作零； （2）小数点读作点； （3）小数部分按从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数字，有几个0就读几个零。 写小数时，先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位的右下角点上一个小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。 12 小数的意义 小数大小好比较，数位对齐最重要。 整数比完比小数，谁大谁小自明了。 小数的大小比较 13 随堂小测 1.读读写写。 0.76 读作（ ） 0.04 读作（ ） 2.50 读作（ ） 零点三五 写作（ ） 六点零七 写作（ ） 三十点五三 写作（ ） 零点七六 零点零四 二点五零 0.35 6.07 30.53 ( )元 ( )元 ( )元 ( )元 2.先写出小数，再比较大小。 0.3 0.5 1.7 2.1 ＜ ＜ 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 16 $