内容正文:
2.1 十几减9
2 20以内的退位减法
学习目标
1.让学生通过新年游园会提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。
2.让学生通过小组和全班同学的交流、合作、体验到十几减9计算方法的多样化,培养学生的数学交流能力和合作意识。
重点
初步了解“十几减9”的计算方法,并能探究多种计算方法。
难点
理解“破十法”的算理。
回顾复习
16-5= 15-5=
17-10= 10-9=
15-4= 18-3=
说说自己的口算方法。
11
10
7
1
11
15
例题讲解
从图中你都知道了什么?
已知条件:
提出的问题:
小丑手中一共有15个气球,卖了9个。
还有几个?
列出算式
15-9=
怎么计算呢?
方法一 :用学具摆一摆。
15-9=
6
15
6
15 - 9 ﹦
5
1
10
6
6
方法二 :破十法。
把15分成10和5
先算10-9=1
再算5+1=6
-
+
15 - 9 ﹦
5
4
10
6
6
方法三 :平十法。
将9分成5和4
先算15-5=10
再算10-4=6
-
-
方法四:想加算减。
9+( )=15
15-9 =( )
6
6
小 结
十几减9的计算方法
十几减9的计算方法有点数法、破十法、平十法、想加算减法。其中破十法和想加算减法较为常用。
随堂小测
11-9= 16-9=
1. 用 摆一摆,算一算。
2
7
2. 圈一圈,算一算。
14-9= 17-9=
5
8
11-9=
10-9=
18-9=
14-9=
8
7
4
10
2
1
9
5
3.用喜欢的方法计算。
17-9=
16-9=
13-9=
19-9=
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
14
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