5.7 改写成用“万”或“亿”作单位的数(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年四年级下册数学(青岛版)

2023-04-05
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内容正文:

五 动物世界 —小数的意义和性质 数的改写 填空 回顾复习 (1)保留一位小数,表示精确到( )位 。 (2)保留( )位小数,表示精确到千分位。 (3)8.1999精确到千分位是( )。 (4)5.□6精确到个位是6,□里最小能填( )。 十分位 三 8.200 5 ●飞得最高的鸟是天鹅,最高能达17000米。 ●据统计,目前世界上鸟类总数约有99680000000只。 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 你能把横线上的数改写成以“万”或“亿”作单位的数吗? 约有99680000000只 最高能飞17000米 情境引入 把17000改写成以万作单位的数: 你能把横线上的数改写成以“万”或“亿”作单位的数吗? 1 7 0 0 0 个 十 百 千 万 . 1 7 0 0 0 . 万 17000 = 1.7万 17000里有1个万和7000个一,用万作单位,整数部分应该是1。 在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。 例题讲解 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 9 9 6 8 0 0 0 0 0 0 0 99680000000=996.8亿 . 亿 你能把横线上的数改写成以“万”或“亿”作单位的数吗? 把99680000000改写成以亿作单位的数: 9 9 6 8 0 0 0 0 0 0 0 . 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数:在原数的万位或亿位右边点上小数点(把小数点向左移动4位或8位),后面加上“万”字或“亿”字,如果末尾有0要化简。 17000 = 99680000000= 万 亿 ﹒ ﹒ 7 1 996 8 把较大的数改写成以万作单位的小数时,只要在( )位的右下角添上( ),并在小数末尾加上( ),用( )连接。 1130000000 =( )亿;91530000000= ( )亿 想一想,填一填。 2. 32000 = ( )万;424000= ( )万 把较大的数改写成以亿作单位的小数时,只要在( )位的右下角添上( ),并在小数末尾加上( ),用( )连接。 1. 万 小数点 万 等于号 3.2 42.4 亿 小数点 亿 等于号 11.3 915.3 996.8 亿 ≈ 997亿(保留整数) 有时可以根据需要取近似数,如: 求一个数的近似数和将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数有什么区别? 求一个数的近似数,需要省略某位后面的尾数,结果是近似数,数的大小也发生了变化。 将一个数改写成以“万”或“亿”作单位的数,结果是准确数,数的大小没有发生变化。 小 结 改写成用“万”或“亿”作单位的数(来自小学教材搭档P42) 改成用“万”或“亿”作单位的数。 在万位或亿位的右下角点上小数点。 加“万”或“亿”字。 培优例题 例1 (1)我国南极长城站到北京距离是 17501.949 千米。(改写成以“万千米”为单位的数) (2)木星到太阳的距离约为 778330000 千米。(改写成 以“亿千米”为单位的数)(选自教材搭档P43) 规范解答: (1)17501.949 千米 =1.7501949 万千米 (2)778330000 千米=7.7833 亿千米 小数点向左移动四位 小数点向左移动八位 例2 (1)把横线上的数改写成用“万”作单位的数,再保留整数。 (2)把波浪线上的数改写成用“亿”作单位的数,再保留一位小数。 规范解答: (1)1389000=138.9 万≈ 139 万 (2)361745300=3.617453 亿≈ 3.6 亿 为了读写方便,常常把不 是整万或整亿的大数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 最长的山系是科迪勒拉山系,全长18000千米。 万千米 最大的内陆湖是里海,总面积达371800平方米。 万平方千米 地球上海洋的总面积是362000000平方米。 亿平方千米 地球到太阳的平均距离是149600000千米。 亿千米 1.填一填。 1.8 37.18 3.62 1.496 随堂小测 2.把下面的数按要求改写 (1)改写成用“万”作单位的数,再保留两位小数。 5008=( )万≈( )万 999978=( )万≈( )万 1238742=( )万≈( )万 (2)改写成用“亿”作单位的数,在保留三位小数 468732000=( )亿≈( )亿

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