内容正文:
四 牧童
— 认识图形
回顾复习
30+40=
60-30=
90-60=
100-50=
70
66-6=
78-8=
85-80=
89-9=
60
30
70
30
5
50
80
哇,真漂亮!我们也做一副吧。
……?
是用什么图形拼成的?
情境引入
你能将这些图形分分类吗?
说一说,你为什么这样分?
例题讲解
是用什么图形拼成的?
三角形
长方形
正方形
平行四边形
圆
小 结
认识平面图形
长方形
长长方方的,有4条边,每条边都是直直的
正方形
三角形
平行
四边形
圆
四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,
并且一样长
4条边都是直直的,其中一组对边是倾斜的
有3条直直的边
由一条曲线围成,圆圆的
小 结
从物体表面抽象出平面图形
借助 等立体图形可以得到长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形等平面图形。
培优例题
例1 连一连。
长方形
正方形
三角形
平行四边形
规范解答:根据图形的形状特征进行连线。
(2)
例2 找规律,画一画。
规范解答:
(1)
(1)这些图形的排列规律是以 为一组,
重复出现。
(2)
(2)这些图形的排列规律是以 为一组,重复出现。
规范解答:
(1)
例2 找规律,画一画。
随堂小测
1.在点子图上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形。
2.哪组小棒能摆成正方形?在 里画“√”。
√
3.数一数,填一填。
( )个圆
( )个长方形
( )个三角形
( )个正方形
5
9
6
4
4.按要求给右边的房子涂上颜色。(本题选自《小学
学霸作业本》P23第2题)
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
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