专题强化检测10 种群与群落（教参）-【高考前沿】2023高考生物第二轮复习·超级考生备战高考（人教版 新教材 老高考）

第一部分》专题整合篇____- 专题强化检测 -，单项选择题C.种群数量达到环境所允许的最大值时，种群密度为B 1.(2022·枣庄二楼)如图表示露斯塔野鲮在9年内种群数D.气候因素对种群的作用强度与小黄花鱼的种群密度 量变化的情况，图中λ表示该种群当年数量是前一年种相关 群数量的倍数。下列分析错误的是（）│ⅱ解析：A～一般情况下，繁殖能力强的种群出生率高，种群 增长快，A正确；该模型表示“S”形增长曲线的特征，发生 的条件之一是食物和空间条件有限，B错误；种群数量达 1--到环境所允许的最大值时，种群密度为D，C错误；气候因 素是非密度制约因素，对种群的作用强度与小黄花鱼的 0123456789～种群密度无关，D错误。 A.该种群的种群密度在第4年时最大4.(2022·海淀区二模)将酵母菌接种到装有10mL培养液 B.第5年时该种群的年龄结构为增长型的锥形瓶中培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a C.9年内该种群数量呈“S”形增长时，种群数量不再增加。关于该实验中酵母菌种群的环 D.5~7年λ变化的原因为种内竞争加剧、捕食者增多等境容纳量(K值)及种群数量变化分析不正确的是 解析：A分析题图可知，第0～4年，λ数值在增加，种群 数量增加逐渐加快；第4~7年。λ数值在减少，但仍然大A.可取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵 于1，种群数量增加，但增加逐渐减慢；第7~9年，λ数值母菌数量 等于1，种群数量相对稳定。因此该种群密度在第7年时B.该酵母菌种群增长曲线为“S”形，数量为一时，种群增 最大，第5年时该种群年龄结构为增长型，9年内该种群 长最快 数量呈“S”形增长，A错误，B，C正确。5～7年λ数值在 减少，但仍然大于1，种群数量增加，但增加逐渐减慢，原若将酵母菌的接种量增加一倍，培养条件不变，则K 因为种内竞争加剧，捕食者增多等，D正确。 值为2a 2.(2022·烟台二楼)我国科学家鉴定到一种飞蝗群聚信息若将培养液的量改为5mL，接种量与培养条件相同， 素4VA，4VA会随着种群密度的增加而增加，其特异性则K值小于a 受体是嗅觉受体OR35。下列叙述错误的是解析：C估算酵母菌数量可用抽样检测法，即取少量菌 A.利用人工合成的信息素4VA可以诱捕飞蝗液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量，A B.用标记重捕法可调查飞蝗幼虫的种群密度 正确；由题意可知，酵母菌总数达到a时，种群数量不再 C.敲除OR35基因可使飞蝗对4VA的响应行为丧失增加，说明酵母菌种群增长曲线为“S”形，当种群数量为 D.可根据4VA的结构设计拮抗剂，阻止飞蝗的聚集号时，种群增长最快，B正确；K值与环境条件有关，酵母 解析：B利用人工合成的信息素4VA可以诱捕飞蝗，A菌的K值与酵母菌的接种量没关系，因此培养条件不变， 正确；飞蝗幼虫个体小，活动能力弱，用样方法调查其种K值也不变，仍为a，C错误；若将培养液的量改为5mL， 群密度，B错误；敲除OR35基因可使飞蝗对4VA的响应 酵母菌生长所需营养物质减少，接种量与培养条件相同， 行为丧失，C正确；可根据4VA的结构设计拮抗剂，阻止则K值小于a，D正确。 飞蝗的聚集，D正确。 3.(2022·临沭第一中学4月模拟)科研人员对海洋中的小 5.(2022·潍坊核心素养测评)不同动物的粪便具有不同的 特征，通过分析粪便可获得种群的数量信息，鼠兔是内蒙 黄花鱼进行研究，得出与种群密度相关的出生率和死亡古草原的主要鼠种之一，为研究鼠兔越冬种群大小与来 率的变化(如图所示)。下列叙述正确的是 自艾虑的捕食风险的关系，研究人员选取若干区域以洞 口计数法(以洞口数量多少作为鼠兔种群大小的指标)调 查了鼠兔种群，以粪便分析法统计了鼠兔洞口留有的艾 死虎粪便，结果显示艾虑在大的鼠兔种群周围更容易留下 死亡率粪便。下列说法错误的是 0ⅳAⅳBⅳCⅱD种群密度A.用标记重捕法调查艾庞种群密度，若再次捕获导致艾 A.一般繁殖能力强的种群出生率高，种群数量增长快虎死亡不影响调查结果 B.该数量模型发生的条件之一是食物和空间条件充裕B.调查鼠兔洞口数目时应注意样方大小及随机取样 —148— 种群与群落《专题十 C.连续调查鼠兔、艾虎的种群数量，艾虎种群呈现先增先 D.《陈风·泽陂》中记载：“泽彼之陂，有蒲与荷”反映的是 减的趋势 秀美的湿地生态系统，湿地具有蓄洪防旱和净化水质 D.上述调查结果表明鼠兔越冬种群数量越大，来自艾虎 的生态功能 的捕食风险越大 解析：C鹿以植物为食，反映了捕食关系，A正确；“燕燕 解析：C重捕时，捕获的艾虎死亡（数据未变）不会对调 于飞，上下其音”中的声音属于物理信息，B正确；“山有 查结果产生影响，A正确；调查鼠兔洞口数目时所用方法 榛，隰有苓”（其中“隰”指低洼地）体现的是生物群落具有