内容正文:
3.4 三位数加减法的验算
三 勤劳的小蜜蜂
——— 万以内的加减法(一)
回顾复习
计算。
267+329= 432+185= 367+225=
555+136= 218+404= 706+155=
648+260= 770+136= 521+134=
596
617
592
691
622
861
908
960
655
情境引入
一队生产蜂蜜573克,二队生
产蜂蜜318克,共生产891克。
蜂蜜总量为891克,用去264克,还剩下627克。
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
4
例题讲解
怎样检查呢?
891
5 7 3
+ 3 1 8
————
573 + 318 =
1
1
9
8
算得对不对呢?
可以用验算的方法检查算得对不对。
例题讲解
573+318=891
5 7 3
+ 3 1 8
————
8 9 1
验算:
交换两个加数的位置。
3 1 8
+ 5 7 3
————
8 9 1
用和减其中的一个加数。
8 9 1
-3 1 8
————
5 7 3
例题讲解
891-264=
627
验算:
8 9 1
- 2 6 4
————
6 2 7
6 2 7
+ 2 6 4
————
8 9 1
8 9 1
- 6 2 7
————
2 6 4
8 9 1
8 9 1
2 6 4
2 6 4
小 结
方法一:交换两个加数的位置再算一遍。
方法二:和-一个加数=另一个加数。
加法的验算方法
方法一:减数+差=被减数 方法二:被减数-差=减数
减法的验算方法
培优例题
例1.张强在计算一个数减去367时,将367的百位和十位上的数
字互换了,结果得到182。你能帮他算出正确的差吗?
规范解答:
637+182=
819
819-367=
452
答:正确的差是452。
6 3 7
+ 1 8 2
————
8 1 9
8 1 9
- 3 6 7
————
4 5 2
培优例题
例2.全国第三次调查时,圈养的大熊猫种群数量有159只,圈养种群规模快速发展,第四次调查时,圈养的大熊猫种群数量达到375只。与第三次调查时相比增加多少只?
规范解答:375-159=
216
答:与第三次调查时相比增加了216只。
3 7 5
- 1 5 9
————
2 1 6
随堂小测
1.计算。
407+564= 697-188= 569-374=
265+25= 728+214= 465-172=
628-519= 882-705= 626-218=
971
509
195
290
942
293
109
177
408
2.(来自教材P49第2题)
加数
加数
和
被减数
减数
差
312
497
185
524
106
620
326
743
417
957
543
414
320
109
211
431
278
709
3. 算一算,填一填。
90
228+165= -536 732-126= -345
618- =185+343 626-153= +325
951
929
148
4.售货员阿姨说得对吗?
109+88=197(元)
197>187
答:售货员阿姨说的不对。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
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