核心知识3 3、水和溶液 专题突破2 溶解度图表分析（10年10考）(精练册)-【一战成名】2023安徽中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心知识三 初中必须掌握的化学物质 三、水和溶液 专题突破2 溶解度图表分析（10年10考） 安徽化学 化学 1 专题精讲 类型1 溶解度曲线的相关分析 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： 一、看曲线变化说含义 1.A、B两种物质中溶解度受温度影响较大的是___，其溶解度随温度的升 高而______（填“增大”或“减小”,下同），C的溶解度随温度的降低而 ______。由此可推出以下结论： A 增大 增大 （1）要使 <m></m> 时A物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是_____ _____________________________。 降低温度（或增加溶质或蒸发溶剂） （2）将 <m></m> 时C物质的饱和溶液变为该温度下的不饱和溶液，可采用的 方法是__________。 增加溶剂 （3）若A的溶液中混有少量B，可采用______________________________ 的方法提纯A；若B的溶液中混有少量A，可采用__________的方法提纯B。 降温结晶（或冷却热饱和溶液） 蒸发结晶 【方法指导】根据变化趋势选择结晶（或提纯）方法 ①陡升型曲线：降温结晶或冷却热饱和溶液；②缓升型曲线：蒸发结晶 3 （或恒温蒸发溶剂）；③下降型曲线：升温结晶;④提纯物质时由被提纯物 质（含量大）的曲线的变化趋势决定（谁的地盘谁做主）。 二、分析变化说实质 2.将 <m></m> 时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至 <m></m> 时， 能够析出晶体的是_______，得到 <m></m> 时的A、B为______（填“饱和”或 “不饱和”，下同）溶液，得到 <m></m> 时的C为________溶液。结合 <m></m> 三 种物质的溶解度关系为 <m></m> ，可推出以下结论： A、B 饱和 不饱和 （1） <m></m> 时所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是___________。 <m></m> （2）所得溶液质量由大到小的关系是___________。 <m></m> 三、看交点说含义 3. <m></m> 点表示的意义:_____________________________。由此可推知以下结论： <m></m> 时，A物质的溶解度是 <m></m> （1）该温度下，向 <m></m> 水中加入 <m></m> 物质可形成A的________（填 “饱和”或“不饱和”）溶液,溶质质量分数为________（精确到 <m></m> ）。 不饱和 <m></m> （2） <m></m> 时, <m></m> 的A物质放入 <m></m> 水中，充分溶解,所得溶液为______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液，其溶液质量为_____ <m></m> ，溶质质量分 数为________。 饱和 <m></m> <m></m> （3）析出固体质量由大到小的关系是_______。 <m></m> 5 4. <m></m> 点表示的意义:_________________________________________。由此 可推知以下结论： <m></m> 时A、B两物质的溶解度相等，均为 <m></m> （1）该温度下，A、B饱和溶液的溶质质量分数______（填“相等”“不 相等”或“不确定”，下同）。 相等 （2）该温度下，等质量的A、B饱和溶液中溶质质量______，溶剂质量 ______，溶质质量分数______。 相等 相等 相等 5. <m></m> 时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________， 由此可推知以下结论： <m></m> 6 （1）该温度下A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺 序为___________。 <m></m> （2） <m></m> 时，用等质量的水配制三种物质的饱和溶液，所需三种物质的 质量由大到小的顺序为___________。 <m></m> （3） <m></m> 时，用等质量的三种溶质配制饱和溶液，所需水的质量由大到 小的顺序为___________。 <m></m> （4） <m></m> 时，配制等质量的三种物质的饱和溶液，所需水的质量由大到 小的顺序为___________，所需溶质质量的大小关系为___________。 <m></m> <m></m> 7 类型2 溶解度表的相关分析 压强为 <m></m> 下， <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 三种物质在不同温度时的溶 解度如下表。 温度 <m></m> 溶解度 <m></