核心知识3 2、碳和碳的氧化物 跨学科实践活动4 基于碳中和理念设计低碳行动方案(精练册)-【一战成名】2023安徽中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心知识三 初中必须掌握的化学物质 二、碳和碳的氧化物 跨学科实践活动4 基于碳中和理念设计低碳行动方案 安徽化学 化学 1 1.中国政府提出2060年前实现碳中和的目标。“碳中和”指二氧化碳等温室气体的排放总量等于吸收总量，达到“零排放”。为此，某科学兴趣小组经过“前期调查、原理选择、药量测算和装置设计”等环节，制定了二氧化碳吸收方案。 【前期调查】为分析自然界中碳排放与吸收的主要途径，小组成员经调查绘制了自然界部分碳循环示意图（如图甲）。 （1）图甲碳排放与吸收示意图中碳排放的途径有 ______________________。 动植物呼吸和工厂废气 1 2 2 【原理选择】小组成员经比较分析，最终确定利用氢氧化钠吸收二氧化碳 的思路（化学方程式为 <m></m> ）。 【药量测算】考虑操作的便捷性、可行性，设定一次性至少吸收二氧化碳 4.4千克，并计算了装载氢氧化钠的质量。 【装置设计】结合吸收效果等因素，兴趣小组成员设计了图乙所示A、B 两种吸收装置。 乙 （2）根据小组设定的一次性二氧化碳吸收量的要求，在装置A中至少要 加入氢氧化钠的质量是___ <m></m> 。 <m></m> （3）请选择A、B两种装置中的一种进行推广，并简要说明理由： _______________________________________________________。 B装置，氢氧化钠溶液进行循环喷雾，增大了吸收面积和效率 1 2 4 2.2021年3月15日，习近平总书记在会议上提出：“要把碳达峰、碳中和 纳入生态文明建设整体布局”。 Ⅰ.实现“碳中和”，需要通过能源结构的调整和替代实现。 （1）能源的清洁低碳化。页岩气（主要成分为甲烷），是一种清洁、高 效的能源资源和化工原料，主要用于居民燃气、城市供热、发电、汽车燃 料和化工生产等。请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学反应方程式： __________________________。 <m></m> 1 2 5 （2）构建以新能源为主体的新型电力系统。下列选项中，不属于新能源 的是____（填字母序号）。 A. 氢能 B. 风能 C. 太阳能 D. 石油 Ⅱ.推进碳达峰、碳中和，科学技术发挥核心作用。 <m></m> 的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。 （1）以 <m></m> 为原料制取炭黑的太阳能工艺如图1所示。 D 图1 ①反应1用化学方程式表示为_ _________________________。 <m></m> ②反应2中碳元素的化合价______（填“升高”“不变”或“降低”）。 降低 1 2 6 图2 （2）利用 <m></m> 溶液吸收 <m></m> ，部分转化关系见图2。反应①的化学 方程式为_______________________________；该转化中循环使用的 物质是_______（填化学式）。 <m></m> <m></m> 1 2 7 $