内容正文:
核心知识三 初中必须掌握的化学物质
五、常见的酸碱盐
命题点3 碱的性质与用途(必考)
安徽化学
化学
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构建物质网络关系
以氢氧化钠、氢氧化钙为核心
1.写出物质的化学式
甲:___________________;乙:_____(可用于灭火)
<m></m> (合理即可)
<m></m>
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2.写出化学方程式
①_______________________________________
②__________________________________________________
③____________________________________________
④______________________________________
⑤_ _____________________________________
<m></m> (合理即可)
<m></m> (合理即可)
<m></m> (合理即可)
<m></m>
<m></m>
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1.氢氧化钠和氢氧化钙的性质及用途(10年2考)
物质 氢氧化钠 氢氧化钙
化学式 _______ _________
俗名 ____________________ ________________
色、态 白色固体 白色粉末状固体
溶解性 ____溶于水,并放出大量的热 ____溶于水,溶解度随
温度升高而______
露置在空
气中的变化 吸收______而潮解,吸收
__________而变质 吸收__________而变质
腐蚀性 有强腐蚀性 有腐蚀性
<m></m>
<m></m>
烧碱、火碱、苛性钠
熟石灰、消石灰
易
微
降低
水分
二氧化碳
二氧化碳
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物质 氢氧化钠 氢氧化钙
保存 密封 密封
制取 <m></m>
________________________ ____________________
用途 ①作气体干燥剂;②作化工原料,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业;③作炉具清洁剂去除油污 ①作建筑材料;②保护树木,防止冻伤和害虫生卵;③农业上用于配制波尔多液;④改良酸性土壤
<m></m>
<m></m>
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2.其他常见的碱
(1)无色的碱:氢氧化钾 <m></m> 、氨水( <m></m> ,液态)(2020.12
A)。
(2)有色的碱:氢氧化铜[ <m></m> ,蓝色絮状]、氢氧化铁[ <m></m> ,
红褐色]。
(3)难溶性的碱:氢氧化镁[ <m></m> ,白色]、氢氧化铜、氢氧化铁。
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3.碱的化学性质(必考)
化学性质 化学方程式与现象
与酸碱指示剂作用 能使紫色石蕊溶液______;使无色酚酞溶液
______
碱+某些非金属氧化物→
盐+水 氢氧化钠与二氧化碳:
_______________________________(吸收
<m></m> )
氢氧化钙与二氧化碳:
________________________________(检验 <m></m> )
现象:________________
变蓝
变红
<m></m>
<m></m>
有白色沉淀生成
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化学性质 化学方程式与现象
碱+酸→盐+水
(________反应) 氢氧化钠与稀硫酸:
__________________________________
氢氧化铝与稀盐酸:
________________________________(治疗胃酸过多)
复分解
<m></m>
<m></m>
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化学性质 化学方程式与现象
碱+某些盐→新碱+新盐
(反应物均可溶)
(________反应) 氢氧化钠与硫酸铜:
______________________________________
现象:
____________________________________
氢氧化钙与碳酸钠:
______________________________________
现象:________________
复分解
<m></m>
有蓝色沉淀产生,溶液由蓝色变为无色
<m></m>
有白色沉淀产生
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①在水溶液中解离出的阴离子全部都是________________
__________的化合物是碱。
氢氧根离子
(或 <m></m> )
②不同碱具有相似化学性质的原因:_