内容正文:
【课题与课时】
课 题:4.2依法履行义务
课时安排:1课时
【课标要求】本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“心中有法”。具体对
应的内容标准是:“知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,
理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。”本课所依据的课程标准的相应部分还有:“懂得正确行使权利、自觉履行义务。
【学习目标】1、通过共享单车的案例,知道权利与义务是相统一的,提高辩证思维能力。
2、通过小颖与妈妈的故事,知道法定义务须履行,增强履行义务的能力。
3、通过视频资料和材料分析,了解违反义务须担责,提高法律意识和义务意识。
【评价任务】
1.权利义务一致性,公民应履行的法定义务内容。(指向目标1)
2.理解权利与义务的相互关系,违反法定义务须担责。(指向目标2)
【学习过程】
环节一 自主感悟
运用多媒体播放“共享单车遭花式停放”视频
学生观看视频思考造成这种现象的原因是什么?
环节二 合作探究
目标导学一:权利义务相统一
活动1、案例再现 出示“随意摆放的共享单车”图片
思考:作为共享单车的使用者,我们享有什么权利?应该履行什么义务?
评价任务:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”简要评析这一观点。
评价标准:能够结合题目,条理清晰、准确完整的回答出来为优秀。
探究目标二:法定义务须履行
活动2、事例再现 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。小颖本来对店员心存感激,这时感觉心情不悦,但还是照办了.
以小组为单位讨论交流下面两个问题:(1)店员捡到钥匙应不应该归还失主?为什么?(2)归还失物能否索要报酬?
评价任务:“每人一次性处罚3万元,5年内不准招聘或录用,3年内金融、教育、社保、经商全部冻结,并列入违法人员黑名单。”某市两位青年因拒服兵役,被部队作出退兵处理后,又受到了严厉处罚。拒服兵役被罚说明 ( )
①不履行法定义务要受到刑罚处罚 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③谁对自己不负责任,就要承担不负责任所造成的后果 ④法律要求做的我们必须去做
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
评价标准:能准确选出答案并分析解题思路的为优秀。
探究目标三:违反义务须担责
活动3、抢劫财物做不得 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
思考:(1)小斌等人做出了什么行为触犯刑法?(2)小斌等人因触犯刑法深陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?
环节三 回归生活
如果别人捡到了你的手表拒不归还,你该怎么做?
环节四 学后反思
学科网(北京)股份有限公司
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