第五单元 第8课时《10的加减法》课件

《10的加减法》 人教版一年级上册第五单元 1 10 9 1 10 8 2 10 7 3 10 6 4 10 5 5 10 4 6 10 3 7 10 2 8 10 1 9 复习导入 谁能说说10的组成？ 复习导入 8 2 4 5 7 5 3 6 小兔子该吃哪根胡萝卜？ 1 9 10 1 + 9 = 9 + 1 = 10 10 9 10 - = 1 1 10 - = 9 1+9=10 9+1=10 …… 新课探究 2 10 8 10 2 + = 8 8 10 - = 2 2 8 10 - = 新课探究 3 10 7 3 + = 10 7 7 10 - = 3 3 10 - = 7 新课探究 10 4 + 6 = 10 4 6 10 - = 6 4 4 10 - = 6 新课探究 10 5 + 5 = 10 5 10 - = 5 5 5 新课探究 可以利用“10的分与合”计算有关10的加减法，10减几还可以用“想加算减法”来计算。 知识小结 哪两个数相加得10？ 5 9 1 6 3 5 8 2 7 4 （教材P60 做一做1） 基础训练 8 6 7 + = 2 4 3 10 10 10 10 2 1 （教材P61 做一做2） 10 - = 0 8 9 1. 基础训练 2. 4 8 6 3 9 2 7 5 1 基础训练 （教材P63 第5题） 3. 10 1 9 1+ =10 9 10-1= 9 10- =1 9 10 8 2 + =10 8 - = 10 - = 10 2 2 8 8 2 （答案不唯一） 基础训练 （教材P63 第6题） 1.画一画，填一填。 3 + ＝10 5 + ＝10 8 + ＝10 7 5 2 （教材P63 第7题） 能力提升 2. + = 9 1 + 8 1 2 = = + 7 3 2 = = = 1 + 6 2 3 = = = 4 1 = 10 9 10 10 8 9 8 10 7 9 （教材P63 第8题） 能力提升 3. 8 + 0 = 3 + 4 = 9 - 2 = 4 + 5 = 9 - 6 = 7 - 4 = 5 + 2 = 10 - 8 = 8 7 7 9 3 3 7 2 （教材P63 第9题） 能力提升 4. 还剩几个？ 一共有多少个？ 10 7 3 － 6 4 10 ＋ 一共有10个 。 （教材P63 第10题） 能力提升 （教材P64 第11题） 5.在 里填上“>”“<”或“=”。 3+6 9 2+4 7 7+3 9 10-4 8 9-3 5 9+0 9 > > = < < = 9 6 10 6 6 9 能力提升 6.说一说图中哪些可以用7+3=10表示。 （答案不唯一） （教材P64 第12题） 能力提升 7. 比 多_____。 比 少_____。 3 3 （教材P64 第13题） 能力提升 0 9 1 8 2 7 3 6 4 5 （教材P64 思考题） 课外拓展 同学们，本节课你有什么收获？ 课堂小结 同学们，再见！ $