1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

为推进全面依法治国战略部署，党的十九大要求加大全民普法力度。十八届四中全会提出把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程，明确要以宪法教育为核心，所以就有了我们这本专册教材。本册教材以宪法精神为主线，重点进行国家意识和公民意识的教育。 教材背景 国家意识 公民意识 国家意识 公民意识 坚持宪法至上 （为什么） 维护宪法权威 保障宪法实施 （怎么做） 【思想认识】 【行为落实】 党的主张和人民意志的统一 治国安邦的总章程 坚持中国共产党领导 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 坚持依宪治国 加强宪法监督 第一单元 知识框架 【保障】 党、宪法、人民三者的关系 一 坚持中国共产党领导 第一单元 坚持宪法至上 | 第一课 维护宪法权威 1、为什么坚持中国共产党领导？ 2、怎样坚持中国共产党领导？ 3、宪法规定我国的国家性质是什么？ 4、我国宪法的基本原则是什么？ 5、宪法是如何保障国家权力属于人民？ 6、人权的实质内容和目标是什么？ 7、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ 8、我国如何尊重和保障人权？ 自主学习 请大家仔细阅读课本P2—11页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十九大 中华民族伟大复兴 站起来 富起来 强起来 新时代 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 思考：中国从“站起来”“富起来”到“强起来”得益于什么？ 结论：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。 设计意图：通过阅读中国共产党带领中国各族人民进行革命建设取得的成就，感悟中国共产党产生以后，中国的面貌发生了历史性的深刻变化！中国共产党领导全国各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利。建党九十多年来，几代党的领导集体，带领全体党员和各族人民，行进在民族解放和复兴的道路上。于悲怆屈辱中“站起来”，自改革开放中“富起来”，在搏风击浪中“强起来”，把一个13亿人口的发展中国家送到世界第二大经济体的高度。现在，新一代领导集体接力探索，让人民在现代化征程中“幸福起来”。 序言 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 《中华人民共和国宪法》 序言这段话告诉了我们什么道理？ 新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ ②新中国成立后，中国共产党带领中国人民制定宪法，确认国家的一切权力属于人民，并成立各类、各级国家机关，保障和实现人民的各项权利。 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的？ ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 2. 为什么坚持党的领导? 《宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 国家性质： 人民民主专政的社会主义国家 根本制度： 社会主义制度 ①中国特色社会主义最本质特征： 中国共产党的领导 ②性质决定 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(性质) 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是