第二单元_第05课时_ 购物中的促销问题 例5 （分层作业）-【上好课】六年级数学下册人教版

第二单元 第5课时 购物中的促销问题 分层作业 【夯实基础】 1．超市卖一种轮滑鞋，售价的60%是进价，售价的40%是赚的钱。现在要搞促销活动，原来每双售价为150元的这种轮滑鞋，为保证一双赚的钱不少于30元，最多打（ ）折。 A．七 B．七五 C．八 2．十一期间，甲、乙商场有促销活动，甲商场所有商品“打九折”；乙商场“每满100减10元”，张阿姨看中一件360元的衣服和170元的裤子，在（ ）商场购物合算。 A．甲商场 B．乙商场 C．一样 D．无法确定 3．“五一”假期，甲、乙两个家电卖场都推出了促销活动，甲店九折优惠，乙店满100元减10元，李老师要买的豆浆机在两店的标价均是420元，去（ ）店更优惠。 A．甲 B．乙 C．甲、乙任选 4．商场开展促销活动，衣服按“每满100元减30元”的方式销售。李老师买了一件标价为360元的衣服，相当于按原价打（ ）购买。 A．七折 B．七五折 C．七七折 D．八折 5．六一儿童节，甲、乙两个童装店都搞促销。甲店“每满100元减30元”，乙店打七折。如果买一套原价450元的服装，选择（ ）店比较实惠。 A．甲 B．乙 C．甲和乙一样 D．无法确定 【进阶提升】 6．“六一”节期间，某超市的玩具打八五折优惠，原价40元的玩具，折后价只需( )元能买到。若求现价比原来便宜百分之几，列式为：( )。 7．“五一”期间，万隆商场的衣服打“八折”销售，“八折”表示原价的( )%，如果这种商品原价300元，现价是( )元，便宜了( )元。 8．某个商场的商品全场打八折出售，“八折”表示现价是原价的( )%。张阿姨在这个商场里买了一双鞋子，付了320元，这双鞋子原价是( )元。 9．一双鞋如果降价5%出售，可得55元的利润；如果按定价的八折卖出，就会亏损20元。那么这双鞋的成本价是________元。 【拓展应用】 10．同一种型号的学习机，甲商场标价4000元，现在打八折销售；乙商场标价3500元，现在降价10%销售。你认为在哪个商场买划算？请计算说明。 11．宝龙广场开业促销，其中服装类打七折，文具类打八折。小明买一件原价200元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？ 12．文培小学要买60个足球，现有文新、利民、明乐3个商店可以选择，3个商店里足球的售价都是50元，但各个商店的优惠方法不同。 文新商店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。 利民商店：每个足球打八折出售。 明乐商店：购物每满200元，返还现金30元。 为了节省费用，文培小学应到哪个商店购买？请计算说明。 13．某牛奶原定价为每瓶5元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。 甲商店：打八五折出售 乙商店：买四送一 丙商店：满80元减10元 丁商店：买够100元打七五折 如果买20瓶，去哪个商店买最省钱？ 14．某校为迎接十四运，准备举办以“喜迎十四运，我们先热身”为主题的校园运动会。该校要购买60个足球，现有甲、乙、丙三个店可供选择，三个店同一种足球的价格都是35元，但各个商店的优惠方法不同。 甲店买10个足球赠送2个。（不足10个不赠送） 乙店所有商品八折出售。 丙店购物每满200元，返还现金30元。 如果只去一家店购买，选择哪个店购买最省钱？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1．C 【详解】进价： 150×60% ＝150×0.6 ＝90（元） 最低的实际售价： 90＋30＝120（元） 折扣： 120÷150×100% ＝0.8×100% ＝80% 实际售价是原售价的80%，也就是打八折销售。 2．A 【详解】360＋170＝530（元） 甲商场： 530×90% ＝530×0.9 ＝477（元） 乙商场： 530÷100＝5（个）……30（元） 530－10×5 ＝530－50 ＝480（元） 477＜480 在甲商场购物合算。 3．A 【详解】甲店：九折＝90% 420×90%＝378（元） 乙店：420里面有4个100元。 420－4×10 ＝420－40 ＝380（元） 因为378元＜380元，所以去甲店更优惠。 4．B 【详解】360÷100≈3（个） 360－3×30 ＝360－90 ＝270（元） 270÷360＝75%＝七五折 则相当于按原价打七五折购买。 5．B 【详解】450－4×30 ＝450－120 ＝330（元） 七折＝70% 450×70%＝315（元） 330＞315 【进阶提升】 6． 34 （40－34）÷40×100% 【详解】40×85%＝34（元） （40－34）÷40×100% ＝6÷40×1