内容正文:
一战成名 安徽·道德与法治
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八年级(下册
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)
本 册 知 识 串 讲
宪法 →
保障
公民基本权利 →
规定
公民基本义务 →
确定
我国基本制度 →
组织
我国国家机构 →
追求
自由平等 →
维护
公平正义
第一单元 坚持宪法至上
依标据本·学考点
课标链接
课程内容 法治教育 了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念。
核心素养 法治观念
了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用,认识国家基本制度和国家机
构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会
主义制度的最大优势。
知识导图
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一战成名 安徽·道德与法治
第
一
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究
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基
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核心观点
1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。【高频答题句】
3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,
是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。【高频答题句】
4.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
5.尊重和保障人权是我国的宪法原则和立法活动的基本要求。
6.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
7.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。【要求】
8.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他
法律的立法基础和立法依据。【地位】
9.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
10.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
11.宪法与我们每个人息息相关,公民要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,践行宪法。【做法】
知识梳理
第一课 维护宪法权威
党的主张和人民意志的统一(5年3考)
?我国的国家
性质(P4)
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
的社会主义国家。
?我国的根本制度
(P4)
社会主义制度。
?党的领导地位
的确立(P3)
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领
导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形
式确立了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成
的中国共产党的领导地位。
感悟:我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
?中国共产党(P4)
(1)性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。(2018.12②)
(3)最高理想和最终目标:实现共产主义。
(4)地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特
色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国
各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,
东西南北中,党是领导一切的。[2021.17(4);2020.17(1)]
(5)初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。[2021.17(2)
①](九上)
(6)奋斗目标:人民对美好生活的向往。(九上)
(7)根本组织原则:民主集中制。
知识点拨:当问“为什么要坚持党的领导”,可从(1)(2)(4)(5)(6)这几点作答。
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一战成名 安徽·道德与法治
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?坚持中国共产党
领导的做法(P4)
必须坚决维护党中央权威;健全总揽全局、协调各方的领导制度体系;把
党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
?中国共产党与
宪法法律之间
的关系(P5)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做
到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内
活动,依据宪法和法律治国理政。
(3)坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导。(新课标补充)
国家权力属于人民
?我国宪法的
基本原则(P5)
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
?宪法保
障国家的
一切权力
属于人民
表现
(P5~6)
(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)规定的社会主义经济制度奠定了国