第1部分 八上 第3单元 勇担社会责任 (精讲册)-【一战成名】2023安徽中考道德与法治考前新方案中考总复习

一战成名　安徽·道德与法治 第 一 部 分 研 究 教 材 　 夯 实 基 础 第三单元　勇担社会责任 依标据本·学考点 课标链接 课程内容 道德教育 做一个热爱生活、乐于奉献的人，积极服务社会，增强社会责任感。（５～６年级） 核心素养 责任意识 关心社会，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动。 政治认同 积极加入中国共产主义青年团。 知识导图 核心观点 １．每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任不言代价与回报。 ２．我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。【做法】 ３．关爱是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ４．关爱他人要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。【做法】 ５．服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。【意义】 ６．服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。【做法】 知识梳理 第六课　责任与角色同在 责任与角色 ?责任 （Ｐ６５） 含义 责任是一个人分内应该做的事情。 来源 （１）对他人的承诺。（如：答应别人的事尽力做到。） （２）职业要求。（如：对于上级分配的任务能够保质保量完成。） （３）道德规范。（如：小敏在家中孝敬父母，主动承担家务。） （４）法律规定。（如：小张遵守法律法规，不做违法犯罪的事。） ９７ 一战成名　安徽·道德与法治 第 一 部 分 研 究 教 材 　 夯 实 基 础 ?角色与责任 的关系（Ｐ６６） （１）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （２）每一种角色都意味着承担相应的责任。 （３）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其 能、各得其所而又和谐相处的社会。 ?生活中自己扮演 的角色及承担的 责任（Ｐ６６） （１）作为子女，孝敬父母是我们的责任。 （２）作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 （３）作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。 （４）作为中华儿女，要心系祖国的前途和命运。 　　　承担责任（５年３考） ?青少年承担责任 的表现（Ｐ６７～６９） （１）对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身 信守承诺、认真做事。 （２）对他人和社会负责。学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付 出中体验对他人负责的快乐和幸福。 ?不承担责任 的后果 （１）对自身：失去他人信任，受到道德谴责，甚至会受到法律的制裁，影响 个人事业的发展。 （２）对他人：损害他人利益，甚至危及他人生命财产安全。 （３）对社会：败坏社会风气，影响社会稳定，损害国家和集体的利益。 ?承担 责任 ［２０２０． １７（４）］ 代价与 回报 （Ｐ７１） （１）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因 为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （２）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精 神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊 重和赞许等。 表现 （Ｐ７２～７３） 为他人捐款；去偏远山村支教、扶贫；见义“智”为；保护野生动植物等。 意义 （Ｐ６７～７１） （１）对自己：承担责任是个人有所成就的基础；能够使自己养成良好的学 习习惯；培养诚信的良好品质；能展示自己的才干，使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥；有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命； 共享更加幸福美好的生活；能赢得他人的尊重和赞许等。 （２）对他人：能使他人感受到幸福和美好等。 （３）对集体：承担责任是集体发展的必要前提；能促进美好集体建设等。 （七下第三单元，见本书Ｐ４６） （４）对社会：承担责任是社会发展的需要；能促进社会和谐；能营造良好生 活氛围等。 ０８ 一战成名　安徽·道德与法治 第 一 部 分 研 究 教 材 　 夯 实 基 础 ?承担 责任 ［２０２０． １７（４）］ 做法 （Ｐ７１～７３） （１）面对自愿选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任 的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该 义无反顾地担当起应负的责任。 （２）面对非自愿选择的责任：改变自己对待应该做的事情的态度，把它们 当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样 能够把事情做得很出色。 （３）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、 开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 ?做负责任 的人的做法 （１）对自己负责。信守承诺，勇于承担责任，对自己的行为负责。 （２）对他人负责。珍视他人生命，主动关心、关爱他人，帮助和服务他人。 （３）对社会负责。积极承担社会责任，养成亲社会行为；遵守社会规则和 秩序。［２０１９．１６（３）；２０１８．１６（４）