3《过万重山漫想》学案 2022-2023学年高教版中职语文拓展模块

过万重山漫想 学习目标 1.理清课文的思路,理解文中蕴涌的哲理。 2、体会想象和联想在文章中的表达作用。 3.学习文中赞扬的知难而进、男于开拓的首创精神。 走近文本 一、作者简介 刘征,原名刘国正,1926 年生,北京市人,当代诗人,语言教育家。20 世纪 60 年代,刘征的代表作有《三戒》和《老虎贴告示》。粉碎"四人帮”后,他又创作了大量的寓言诗和讽刺诗,其中《春风燕语》获 1986 年全国优秀诗集奖。他的杂文针砭时弊、见机而发、把握时代、标方向,其作品主要有《庄周买水》《复印的运用》《庄周与鲫鱼》。在人民教育出版社工作的多年中,他参加或指导编写了多种中学语文教材。著作有《刘征文集》《刘征十年集》等。 二、写作背景 本文写于 1980年12月,当时“建设有中国特色的社会主义的理论”刚刚提出,很多人比较担忧。作者凭借自己敏锐的政治洞察力和自身深厚的诗文功底写下了这篇鼓励大胆创新、大胆尝试的文章。 三、关于三峡 三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,它西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌市南津关,全长193公里,它是世界上著名的大峡谷,被誉为山水画廊,是国家重点风景名胜区。 瞿塘峡为长江三峡第一峡,又称夔峡。从奉节白帝城至巫山县大溪镇,全长8公里,以雄伟壮丽著称。长江南岸的白盐山与北岸的赤甲山对峙,岩壁如斧劈刀削,恰似一扇屋门,紧锁长江。江水在峡中咆啸奔腾,漩涡四起,山雄水急,气势磅礴,令人叹为观止。 巫峡为长江三峡第二峡。从巫山县大宁河口,至湖北省巴东县官渡口,峡长 45 公里。其特征是峡长谷深,迂回曲折,幽深秀丽,似一条美不胜收的山水画廊。巫峡景区由“三台八景十二峰”等景点组成。 西陵峡是三峡中最长的一个峡,长70公里,自宜昌市南津关至宜昌秭归县香溪河,其特点是滩多水急。其中的泄滩、青滩、崆岭滩,为三峡著名的三大险滩。西陵峡中景观甚多,著名的有黄牛峡、黄陵庙、三峡工程、灯影峡、崆岭峡、牛肝马肺峡、兵书宝剑峡、屈原祠等等。 自古以来,写三峡的文字就很多,同学们在初中时也学过不少。如郦道元《水经注·三峡》,李白的《秋浦歌》《朝辞白帝城》等。 知识梳理 一、字词积累 1.基础字音 啃噬 泯灭 端倪 舵师 黯(àn)然失色 翎毛 绮丽 长篙 燧木 2.多音字 夹:①夹(jiā)菜文件夹(jiā) 四夹(jiá)裤 3.字形 (1)礁石樵夫 长篙 蓬蒿 (2)坠入 堕入 二、词语释义 摧山坼地:摧塌山脉,裂开大地。 黯然失色:多用来比喻相比之下,事物仿佛失去了原有的色泽、光彩,远远不如以前。 三、词语辨析 1.端倪 端睨 端倪:①动词,推测事情的始末。②名词,事情的眉目、头绪、边际。 端睨:仔细看(多用于古汉语)。 2.嘁嘁喳喳(嚓嚓)(chā) 叽叽喳喳(zhā)嘁嘁喳喳:形容细碎的说话声。叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音。 文本解读 文本主旨:本文是一篇抒情散文。“过万重山”是指作者乘船穿行三峡时的经历。本文的内容主要是“漫想”而不是所见所闻,这是把握作者思路的钥匙。 作者穿行三峡过万重山的时候,他想到当年第一个穿过三峡的人,想到向四个现代化进军的征途,犹如三峡一般艰险,时代需要无数开天辟地开拓前进的“第一个”。“第一个”就是历史的首创者。讴歌知难而进的首创精神,希望人们在四个现代化建设中发扬首创精神,创造更加辉煌的业绩。 一、文章结构 文章可以分为四部分。 第一部分(1-2段):描写三峡奇险的景象。 第二部分(3-9 段):“漫想”的起点--由三峡想到第一个穿过三峡的人。 第三部分(10-13段):“漫想”之二--由第一个穿过三峡的人想到无数“第一个人”，想到人类向前发展的历史。 第四部分（14-15段）以“我感得了第一个穿过 峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦" ，呼应开头,是“漫想”的终点， 二、重点分析 1.文章开头作者为什么强调“第一次穿过“峡”呢? 一方面为后文写过万近山时的一系列疑问张目,另一方面为后文的“第一个”理下伏等 2.文章结尾的"第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦"各是什么样的喜悦?“曾经感到的"喜悦是指经历艰险,开拓通道,扩大了生活世界所获得的喜悦;“未曾感到的"喜悦是指人们从事伟大的社会建设事业所带来的喜悦,以及畅想今人将赢得后代子孙崇敬的喜悦。 3.关于本文的联想和想象 本文作者是通过联想与想象由此及彼展开思维的。文章从三峡的菱门写起,描绘了一幅多姿多彩的面面。在这一段的描写中,要引导学生通过抓关键词的方法概括景色的特征，如“落”狂暴““扑“腾”突出了江流急湍、两山夹击的“凶险”之景;“耸峙”“横枕”则从高度宽度上描绘了高山连绵起伏的“雄伟”之景:而“青潆潆的薄雾”“发光的手臂”又为画面抹上了“奇丽”的色彩。这样一幅“险、雄、奇”的画面,怎能让游人心