第2章 整式的加减 单元同步检测试题 2022—2023学年人教版七年级数学上册

2023-01-15
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内容正文:

第二章《整式的加减》单元检测题 题号 一 二 三 总分 19 20 21 22 23 24 分数 一.选择题(每题3分,共30分) 1.如果与是同类项,则的值为(       ) A. B. C. D. 2.下列各式中去括号正确的是(     ) A.a2-(2a-b2+b)=a2-2a-b2+b B.2x2-3(x-5)=2x2-3x+5 C.-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2 D.-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a 3.若为五次多项式,为四次多项式,则一定是(        ) A.次数不高于九次多项式 B.四次多项式 C.五次多项式或五次单项式 D.次数不定 4.下列运算正确的是(  ) A.3a+2b=5ab B.﹣y2﹣y=﹣y3 C.5a2b﹣3ba2=2a2b D.﹣(6x+2y)=﹣6x+2y 5.如果单项式与能合并,那么的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.下列说法正确的是(  ) A.单项式﹣a的系数是1 B.单项式﹣3abc2的次数是3 C.4a2b2﹣3a2b+1是四次三项式 D.不是整式 7.下列说法:①的系数是2;②是多项式;③x2﹣x﹣2的常数项为2;④﹣3ab2和b2a是同类项,其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是 A.2 B.1 C.4 D.8 9.一个多项式A减去多项式2x2+5x-3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x2+3x-5,那么正确的运算结果是 A.-3x2-2x-4 B.-x2+3x-7 C.-5x2-7x+1 D.无法确定 10.如图,点A,B表示的数分别是a,b,点A在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是 A.a6b6 B.b6+a6 C.a12b D.ab12 二、填空题(每题3分,共24分) 11.单项式xm+1y 2-n与2y2x3的和仍是单项式,则mn=_____. 12.若a+2b=﹣2,则2022a﹣b的值为 _____. 13.已知代数式的值是9,则代数式的值是_______. 14.若|a-1|+(b+2)2=0,则(a+b)2021+a2022的值为_______. 15.单项式的次数是___________. 16.若关于x,y的多项式4xy3–2ax2–3xy+2x2–1不含x2项,则a=__________. 17.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x、宽为y,且x>y)不重叠地放在一个底面为长方形(长为a、宽为b)的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是    .(用只含b的代数式表示)  18.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简---=   . 三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分) 19.计算: (1) (2) 20.先化简,再求值:,其中. 21.已知:A-B=-ab,且B=-+6ab+1. (1)求A等于多少? (2)若与是同类项,求A的值. 22.已知关于x,y的多项式x4+(m+2)xny-xy2+3,其中n为正整数. (1)当m,n为何值时,它是五次四项式? (2)当m,n为何值时,它是四次三项式? 23.观察下列等式: 13+23=×22×32; 13+23+33=×32×42; 13+23+33+43=×42×52; … 根据上述规律,解决下列问题: (1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=    ; (2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小. 24.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b. (1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是    ,S2-S1的值为    ;  (2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值; (3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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