6.2 细胞的分化（精讲课件）-2022-2023学年高一生物同步精品课堂（人教版2019必修1）

细胞的分化 1 学习目标 掌握细胞的分化 概述细胞的全能性 掌握干细胞及其应用 问题探讨 在人体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞的寿命为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。 讨论： 1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 问题探讨 在人体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞的寿命为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。 讨论： 2、骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。 细胞分化 多细胞生物体从小长大，不仅有细胞数量的增加，还有细胞在结构和功能上的分化。 细胞分化 细胞分化 1、这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 这种细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都是由细胞膜、细胞质、细胞核组成的。 2、这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 在正常情况下，它们是不能恢复成早期胚胎细胞的；这四种组织中的某种细胞不会被转变成其他组织的细胞。 细胞分化 细胞分化 1、概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。 细胞分化 2、特点 普遍性 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象， 它是个体发育的基础。 持久性 细胞分化贯穿于生物体整个生命活动过程中，且在胚胎时期达到最大限度。 稳定性 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，不能再回到分化前的状态，直到细胞死亡。 细胞分化 3、意义 细胞分化是生物个体发育的基础，能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化 4、原因 就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，这是怎么回事呢？ 这是细胞中基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 细胞的全能性 1、斯图尔德，植物组织培养 1.从资料1中可以得出什么结轮？ 已经分化的细胞在离体培养下能够形成完整植物体。 2.如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他高度分化的植物细胞，在适宜条件下，这些细胞也能形成新的植株吗？ 能 细胞的全能性 2、非洲爪蟾的蝌蚪实验 3.将肠上皮细胞单独培养能获得新的个体吗？与资料1中的实验相比，你能从资料2中的实验得出什么结论？ 将肠上皮细胞单独培养不能获得新的个体；与资料1中的实验相比，资料2中的实验说明已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 细胞的全能性 3、全能性的概念 是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 那些没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。 4、全能性的原因 每个细胞具有该生物生长发育的全部的遗传物质。 细胞的全能性 5、全能性的应用 利用植物细胞的全能性，通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，培养微型观赏植株，拯救濒危物种。 想一想，与传统的杂交技术相比，植物的组织培养具有哪些特点？ 繁殖周期短，繁殖速度快，不受季节限制，可实现工厂化生成。 细胞的全能性 5、全能性的应用 克隆猴 细胞的全能性 5、全能性的应用 克隆羊多莉 干细胞 1、定义 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。 人的骨髓中有许多造血干细胞，它们能够通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板。 脐带血中含有大量的干细胞，可以培养并分化成人体的各种血细胞。 目前，脐带血干细胞可以用于治疗血液系统疾病。 干细胞 人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果在体外保存或培养各种干细胞，使之形成组织或器官，可以对受到损伤的组织或器官进行修复和更换。 2、应用 巩固练习 完成课堂练习 21 课堂总结 细胞分化及其意义 细胞的全能性 22 $