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贵阳市北大培文学校 高一地理《植被与自然环境》教学案 编号:2022DL16 编写人:石永赟 审核人:石永贇 班级: 姓名:
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老师举的例子;
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核心概念;
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突发
奇想;
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论据、数据等;
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其他
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随
堂笔记
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)第五章 地球上的植被与土壤
第一节 主要植被与自然环境
【学习目标】:课标要求:通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植物,说明其与自然环境的关系。学习目标:1.根据不同类型的植被景观图,探究分析不同植被类型的特点及成因,提升综合思维能力。2.通过课外观察,了解当地植被的类型、群落构成、季相变化等,并能运用相关原理解释这些现象,提升综合思维、区域认知和地理实践力。3.根据所学知识和原理,了解植被对人类的重要意义,关注森林破坏和全球变暖等问题,增强环保意识,树立人地协调观。
【预习案】〈注:1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
阅读119-127页,画出关键词,归纳每段话的主要思想,写在课本上,并绘制本节内容的主要内容(可以使用思维导图等工具):
预习检测,对的打√,错的打×:1. 植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称,在沙漠地区,由于气候特别干旱,是没有植被分布的。2.诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”所描写的柳树属于常绿阔叶树。3.由于森林的生长需要更多的水分,故降水越多的地区,森林覆盖率越高。4.世界各地的植被分布不同,主要是由于各地的水热组合不同,即气候类型不同。5.在各种森林植被中,热带雨林是生长最茂盛、生产力最高的植被,这主要是由于热带雨林是在终年高温多雨的气候条件下形成的。6.针叶林主要由针叶树组成,主要分布在亚寒带地区,其他地区没有分布。7.热带草原和温带草原的景观均具有季节性变化特点。8.林地大面积破坏会对当地地理环境产生一定的影响,如气温日较差减小、径流季节变化减小等。答案:1.____;2.____;3.____;4.____;5.____ ;6.____ ;7.____ ;8.____。
【我的问题】【必~~~填内容!】(明人名言:与其感慨前路难行,不如马上出发,高一不拽,何时拽?——唐心洁)【征集中,欢迎投稿】
【探究案】
【自主探究】探究内蒙古自治区经度差异的植被特征及原因。
【合作探究】完成124页活动,并交流思考过程。并议一议此类问题分析的一般思路。
【合作探究】完成126-127页活动题一,探讨此类问题分析的一般思路。
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笔记内容:
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简化
关键词;
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复习提示词;
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习时间记录;
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自我
话
语系统转录;
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其他
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课
后
笔记(
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)【当堂检测】
百岁兰,沙漠地区的裸子植物,远古时代留下来的植物“活化石”,其特征是茎较短,一生只长两片叶,叶片长、宽、厚。叶上多气孔,且夜间张开,根极长,人工栽培十分困难。国际植物学把它列为世界八大珍稀植物之一。完成下面小题。
1.百岁兰出现的地质年代最有可能是( )
A.古生代末期 B.中生代末期 C.新生代末期 D.元古宙末期
2.下列对百岁兰特征形成原因判断正确的是( )
A.地下水埋藏深,根系发达 B.太阳辐射强,叶片厚
C.动物活动多,只长两片叶 D.常年风力大,茎很短
下面为中国两个小朋友的通话内容,明明说:“我的家乡,冬季树叶都落了,看不到绿色,真没意思。”贝贝说:“我的家乡,树木四季常绿,那就从我的家乡运些树苗去栽吧。”据此完成下面小题。
3.导致这种差异的主要原因是( )
A.地形的影响 B.河流的影响
C.太阳辐射的纬度差异 D.距海远近不同
4.下列树种最有可能是明明家乡的自然植被是( )
A.纺锤树 B.樟树 C.茶树 D.桦树
5.分析贝贝家乡的自然植被具有哪些特征( )
A.叶片多呈纸质,宽而薄 B.终年常绿,多革质叶片
C.叶面较小,呈鳞片状、刺状 D.树干粗大,上下两端较小,便于储水
福建省福州市别称“榕城”,榕树在福州种植普遍,然而每年都有很多榕树被大风所吹倒。据此完成下面小题。
6.榕树属于( )
A.落叶阔叶林 B.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林
7.推测榕树树冠和树根的特点是( )
A.树冠扁窄、树根浅 B.树冠扁窄、树根深
C.树冠广展、树根深 D.树冠广展、树根浅
8.热带雨林植被的特点是( )
A.森林终年常绿,多革质叶片 B.耐寒乔木组成,树叶为针状
C.落叶乔木组成,乔木叶片宽阔 D.植物种类丰富,可见茎花、板根
在稳定的植被中,不同种类的植物群体,通过争夺阳光的生存竞争,占据一定的垂直空间,从而形成非常明显的垂直结构。完成下面小题。
9.下列植被类型中,