内容正文:
贵阳市北大培文学校 高一地理《大气组成与垂直分层》教学案 编号:2022DL11 编写人:石永赟 审核人:石永贇 班级: 姓名:
(
笔记内容:
1
.
老师举的例子;
2
.
核心概念;
3
.
突发奇想;
4
.
论据、数据等;
5
.
其他
) (
N
ICE
随
堂笔记
(
N
O.1
)
)第三章 地球上的大气
第一节 大气的组成与垂直分层(第1-2课时)
【学习目标】:课标要求:运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。学习目标:1.运用大气层气温随高度变化示意图,探究分析大气各层的温度变化特点及成因,提升综合思维。2.通过课外观察,了解对流层大气的特殊现象,如逆温、雾霾等,并能运用相关原理解释地理现象,提升综合思维和地理实践力。3.根据所学知识和原理,了解臭氧层对人类的重要意义,关注雾霾问题和全球变暖现象,增强环保意识,树立人地协调观。
【预习案】〈注:1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
阅读70-76页,画出关键词,归纳每段话的主要思想,写在课本上,并绘制本节内容的主要内容(可以使用思维导图等工具):
预习检测,对的打√,错的打×:1. 地球上的二氧化碳和臭氧尽管含量较少,但它们能够吸收地面辐射和太阳辐射中的紫外线,起到保温作用,且能保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害。2.飞机之所以多选择在平流层飞行,主要是由于平流层大气上部冷下部热,大气以水平运动为主。3.对流层气温随高度增加而递减,这是因为地面是对流层大气主要的直接热源。4.臭氧层空洞是人类活动排放大量氯氟碳化物破坏臭氧层造成的,因此臭氧层空洞主要出现在人口稠密的地区。5.高层大气中有若干电离层存在,对地球上的通信、广播、全球导航、雷达探测等都具有重要意义,因此高层大气与人类的关系最为密切。答案:1.____;2.____;3.____;4.____;5.____。
【我的问题】【必~~~填内容!】(明人名言:化石是时间的痕迹,努力是青春的痕迹——龙继成)【征集中,欢迎投稿】
【探究案】
【自主探究】完成课本72页活动题
【合作探究】独立完成课本75-76活动题,并交流思考过程。
(
笔记内容:
1
.
简化
关键词;
2
.
复习提示词;
3
.
复
习时间记录;
4
.
自我
话
语系统转录;
5
.
其他
) (
N
ICE
课后
笔记(
N
O.2
)
)【当堂检测】
2020年12月17日,“嫦娥五号”返回舱在距地面高度约120km处高速进入地球大气层,实施初次气动减速。下降至预定高度后,返回器向上跃出大气层。之后,返回舱再次进入大气层,实施二次气动减速,在距地表50km的高度返回舱与大气层激烈摩擦。下图示意“嫦娥五号”探测器返回路径。据此完成下面小题。
1.“嫦娥五号”初次进入大气层进行减速时位于( )
A.对流层 B.平流层 C.臭氧层 D.高层大气
2.“嫦娥五号”在距地表50km降落至地面的过程中气温变化是( )
A.持续降低 B.先降低,后升高
C.持续增高 D.先升高,后降低
3.“嫦娥五号”在距地表50km降落至地面的过程中气温变化的原因是( )
A.臭氧先增多后减少,太阳辐射增强 B.臭氧先减少后增多,地面辐射增强
C.臭氧先减少后增多,太阳辐射减弱 D.臭氧先增多后减少,地面辐射增强
2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空,在高度约380千米的轨道运行,并与在轨道运行的“天宫二号”进行自动交会对接。下图为大气的垂直分层示意图。据此完成下面小题。
4.上图中正确表示大气温度垂直变化的曲线是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.“天舟一号”升空过程中( )
A.气温越来越高 B.从臭氧层进入平流层和对流层
C.气温先降——再升——再降——再升
D.气温先升——再降——再升——再降
6.不同大气层演绎着不同的自然现象,下列叙述与所在大气层对应正确的是( )
A.晴天为主,适合高空飞行、I层 B.气温随高度增加而降低、III层
C.“地球生命的保护伞”、III层 D.存在电离层,反射无线电波、III层
大气中水汽和固体杂质很少,但却在天气变化中扮演重要的角色。据此完成下面小题。
7.关于大气中的水汽和杂质的叙述,正确的是( )
①水汽主要集中在平流层;②水的相变直接影响地面和大气温度;③杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件;④在同一季节,各地水汽含量是一样的
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
8.大气中固体杂质含量最多的地区是( )
A.海洋上空 B.公园绿地 C.水田耕地 D.建筑工地
氧气的含量,对于人体健康至关重要,不同的含氧量对人体既有有利的影响,又有不利的影响。据