内容正文:
贵阳市北大培文学校 高一地理《地球的圈层结构》教学案 编号:2022DL03 编写人:石永赟 审核人:石永贇 班级: 姓名:
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NICE随堂笔记(NO.1)
)第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的圈层结构(第1课时)
【学习目标】:课标要求:运用示意图,说明地球的圈层结构。学习目标:1.了解地震波的基本特征,并能说明如何利用地震波来研究地球内部的圈层结构。2.了解地球各圈层的主要特征。3.能从不同层面(宏观、微观)认识地球的自然环境。
【预习案】〈注:1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
阅读23-28页,画出关键词,归纳每段话的主要思想,写在课本上,并绘制本节内容的主要内容(可以使用思维导图等工具):
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笔记内容:
1
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老师举的例子;
2
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核心概念;
3
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突发奇想;
4
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论据、数据等;
5
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其他
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预习检测,对的打√,错的打×:1在地震发生时,会同时产生纵波和横波,其中纵波传播速度快,但仅能在固体中传播。2地震学家通过地震波的传播状况,发现地球内部有两个不连续面,在地震波向下通过莫霍面时纵波和横波的波速都明显减慢。3.在上地幔上部有一个软流层,由于软流层温度很高部分岩石呈熔融态,故横波在经过该层时完全消失。4.地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的,合称岩石圈。5.北京时间2019年3月1日,秘鲁东南部地区发生7.0级地震,该地震发生时,当地在海洋船只上的人与在陆地上的人感觉是一样的。6.一只小鸟正在空中飞翔,它此时所在的圈层有大气圈、水圈和生物圈。答案:1.____;2.____;3.____;4.____;5.____ ;6.____。
【我的问题】【必~~~填内容!】(明人名言:星星用了数万年向世人证明自己能迸发光芒,人证明自己何尝不需要时间呢?——虞嘉溢)【征集中,欢迎投稿】
【探究案】
【自主探究】完成课本27页活动题1.
【合作探究】与同桌合作,绘制内外部圈层一体图。
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笔记内容:
1
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简化
关键词;
2
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复习提示词;
3
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复习时间记录;
4
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自我
话语系统转录;
5
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其他
)
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NICE课后笔记(NO.2)
) 【当堂检测】
1、根据地震波传播的特点,人们总结了地震救援领域的“黄金12秒”,即地震发生后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔10多秒的时间,这样在低楼层的居民可以迅速逃离。下图为地震构造示意图。据此完成下面小题。
(1)“黄金12 秒”利用的原理是( )
A.地震波的传播速度很慢 B.横波比纵波传播速度慢
C.横波只能在固体中传播 D.纵波比横波传播速度慢
(2)下列关于地震灾情变化的叙述,正确的是( )
A.随着经济的发展,地震损失一定下降 B.人口密度越大,地震引发的死亡人数越多
C.经济越落后的地区,地震损失越大 D.科技进步,抗震能力提高,死亡人数会减少
2、北京时间2017年12月13日5时41分,伊朗(30.8°N,57.25°E)发生6.2级地震,震源深度约10千米。地震发生后,某地理学习小组绘制了地震波波速在地球内部的变化图。读图,完成1~2题。
(1)此次地震的震源位于( )
A.地壳 B.下地幔 C.软流层 D.上地幔顶部
(2)下列有关甲、乙、丙、丁的叙述,正确的是( )
A.丙为莫霍界面 B.先到达地面的是甲波
C.丁为古登堡界面 D.先到达地面的是乙波
3、第五套人民币新版于2019年8月30日起发行,读“新版20元人民币的背景图”完成1~2题。
(1)图中呈现的地球圈层有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(2)地理环境中的生物圈是( )
A.地球上所有生物的总称 B.连续而又规则的圈层
C.最活跃且不独自占有空间的圈层 D.主要成分是氮和氧
二、综合读图题
4、读“地球圈层结构示意图”,回答问题。
(1)A、B、C共同组成地球的______圈层,其中C为______圈。 (2)图中,D层的分布特点是______。 (3)地球内部圈层是依据______划分的,地震发生时,横波只能通过______传播,所以,在水中游泳的人会感到( )
A.左右摇晃 B.先摇晃后颠簸 C.先颠簸后摇晃 D.上下颠簸
【NICE思考笔记NO.3】(对本课的思考、体会、联想、印证故事、打算、问题等)
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