第1部分 八下 新课标突破 法治教育 第12条 预防违法犯罪(精讲册)-【一战成名】2023安徽中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

新课标突破：法治教育 第十二条 预防违法犯罪 安徽道德与法治 道德与法治 1 内容要求：认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违 法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺 凌和违法犯罪行为。 2 知识梳理 1. 犯罪的基本概念、基本特征。 （1）基本概念：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑 罚处罚的行为。 （2）基本特征：①严重社会危害性（犯罪的最本质特征）;②刑事违法性 （犯罪的法律标志）;③应受刑罚处罚性（必然法律后果）。 3 2. 刑罚种类。 4 3. 未成年人违法犯罪行为的危害。 （1）对被害者及其家人的危害：①危害受害人的生命健康；②损害受害 人家庭幸福；③影响受害人身心健康发展。 （2）对自己及家人的危害：①影响自身发展，付出惨重代价；②失去自 由，承受失学、失业的痛苦，忍受众人的指责和漠视；③给自己的家庭也 蒙上阴影，家人承受着亲人分离的痛苦、承受着犯罪赔偿的经济负担。 （3）对国家、社会的危害： ①影响社会良性运行；②危害公众安全心理， 破坏社会稳定和工作、学习、生活等正常秩序。 5 4. 未成年人加强自我防范,预防违法犯罪的做法。 （1）珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 （2）从小事做起,避免沾染不良习气，杜绝不良行为。 （3）增强法治观念，自觉遵纪守法,依法自律,防患于未然。 6 5. 我们如何抵制校园欺凌和校园暴力。 （1）依法规范自身行为，尽量不与同学发生冲突。保持高度的警惕性是 避免侵害的前提。 （2）面对不法侵害，要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地采 取行之有效的方法同欺凌、暴力行为作斗争。 （3）受到侵害后不能忍气吞声，要积极寻求家长、学校和社会的保护， 勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。 （4）碰到他人受侵害时，要能见义智为。 7 针对训练 (2022桂林8～9)犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的 变化轨迹。据此回答1~2题： 1.对于陈某的上述行为，判断正确的是( ) A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于严重违法行为 √ 8 2.对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是( ) A. 陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 B. 要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 法律对未成年人有特殊保护，违法犯罪没关系 √ 9 3.阅读下面的判决书，对判决书内容解读正确的是( ) 判决书（摘选） 本院认定，梁某某使用修图软件等手段为252人伪造核酸检测报告624份, 非法获得3 105元……据此,依照……规定，判决如下:被告人梁某某犯伪造事业 单位印章罪，一审判处有期徒刑1年6个月，并处罚金人民币6 000元。 ①判决书中的“本院”指的是人民检察院 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人梁某某的行为对社会危害较轻 ④处罚中的有期徒刑是主刑，罚金是附加刑 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ √ 10 【青春自护 杜绝欺凌】 4.（14分）为配合“青春自护 杜绝欺凌”法治宣传教育活动，某校九年 级（1）班设计制作了一期平安校园的主题黑板报。阅读材料,回答问题。 【聚焦案件】 初中生丁某因言语不和与同学张某发生 争执，课间丁某多次辱骂张某。放学后 丁某纠集同学殴打张某，最终致其重伤。 经法院审理，丁某等霸凌者均被判处有 期徒刑。 【织密法网】 《刑法》第二百三十四条:故意 伤害他人身体的，处三年以下 有期徒刑、拘役或者管制。与 校园欺凌有关的法律:《. .》。 11 【呵护成长】 教育部出台了《关于防治中小学 生欺凌和暴力的指导意见》，意 见指出，一旦发现学生遭受欺凌 和暴力,学校和家长要及时相互 通知，对严重欺凌和暴力事件， 要向上级教育主管部门报告，迅 速联络公安机关介入处置，必须 坚决依法惩处。 【知法导行】 “反对校园欺凌，争做文明学生”承诺书 恰同学少年，风华正茂。让我们用实 际行动反对校园欺凌，争做文明学生。现 作出以下承诺: ①. ②. 续表 12 （1）结合【聚焦案件】，丁某的行为侵害了张某的哪些权利?（4分） [答案] 人格尊严权（名誉权）、生命健康权。（4分） （2）丁某的行为属于何种性质的违法行为?结合材料,请你写出判断依