2023年中考化学人教版（五四学制）专题复习酸和碱

2023年中考化学人教版（五四学制）专题复习--酸和碱 一、单选题 1．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是 A．干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨 B．石墨具有导电性——作干电池的电极 C．浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂 D．氮气难溶于水——作保护气 2．金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是 A．油可以用洗洁精洗去是因为油能溶解在洗洁精中 B．铁粉是“暖宝宝”的原料之一，因为铁能与氧气和水反应放热 C．蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子 D．武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高 3．以下推理正确的是（　　） A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．酸溶液能使石蕊试液变红，所以能使石蕊试液变红的溶液一定是酸的溶液 4．下列用微粒观点解释不正确的是 A．闻到花香：分子在不断运动 B．金刚石和石墨的物理性质不同：碳原子排列方式不同 C．吹胀气球：分子的体积增大 D．酸有相似的化学性质：酸溶液中都含有H+ 5．下列实验方案中，合理的是 A．制取Cu（OH）2：将CuO与NaOH溶液混合 B．分离MgCl2和K2SO4的混合物：加水溶解、过滤、干燥 C．检验BaCl2中是否含有BaCO3：取样品，加稀盐酸看是否有气泡产生 D．除去CO2中的水蒸气和HCl气体：依次通过NaOH溶液和浓硫酸 6．下列生活生产实践中，主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是 A．葡萄酿酒 B．煤隔绝空气加强热得到煤气 C．含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D．工业制取食盐 7．推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是 A．氢氧化铜和氢氧化钠都含有OH-，都能使无色酚酞溶液变红 B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质中含有碳酸根离子 D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 8．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是 A．石墨质软，可用于电池电极 B．不锈钢的硬度较大，可用于制作医疗器械 C．液态氧具有助燃性，用作火箭推进燃料 D．固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂 9．如图所示，滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中盛有另一种物质，挤压滴管滴入液体，一段时间后气球明显鼓起。下列选项不符合题意的是 选项 滴管内物质 平底烧瓶内物质 A 稀盐酸 锌粒 B 氢氧化钙溶液 二氧化碳气体 C 浓硫酸 水 D 碳酸钠溶液 稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 10．下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是（    ） A．向CuSO4溶液中加入足量Zn粉，溶液蓝色消失： B．澄清石灰水久置后出现白色固体： C．向铁锈中加入足量稀硫酸，溶液变为棕黄色： D．硫在充满氧气的集气瓶中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色： 11．下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．向试管中加入铁钉 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．倾倒少量盐酸 二、填空题 12．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题： 由初中学习可知：中和反应的微观实质是_______。像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）： Ⅰ.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式_______。 Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：。 Ⅲ.删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：。 请回答： ①如图是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_______。 ②写出一个与相对应的化学方程式_______。 ③下列各组离子，在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_______（填序号） A K+、Fe2+、C1-、 B Na+、Ca2+、、OH- C Na+、Ca2+、C1-、 D 、Ba2+、C1-、 13．“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题。 (1)图1中，打开弹簧夹观察到右侧试管中的现象为______，结合图2该反应的微观实质是______。 (2)图3是某反应的微观示意图： 参加反应的“”和“”与反应生成的“”三种粒子个数比为______；“Hg”表示1个汞原子，还可以表示______（请写出一条）。 14．将稀盐酸分别滴入如图所示盛有