1.1坚持公有制为主体 多种所有制经济共同发展学案-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会

高一政治必修2导学案 1 第一课 我国的基本经济制度 姓名： 小组： 评价 第一课第一框题 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 【学习目标】 了解各种所有制经济的地位和作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。调研某项公共工程，印证坚持公有制主体地位、发挥国有经济主导作用的必要性和重要性。通过问卷或访谈，了解发展非公有制经济对经济发展和人民生活水平的意义。 课前预习案 Ⅰ、教材助读 梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时15分钟） 自 主 学 习 1、 劳动和生产资料有何重要性、生产资料所有制在生产关系中处于什么地位？ 2、 我国基本经济制度的内容和地位是什么？ （一）公有制为主体 1、 公有制经济的地位及其重要作用？ 2、 为什么以公有制为主体？ 3、 公有制主体地位体现在哪些方面？ (二)多种所有制经济共同发展 1、非公有制经济的主要实现形式有哪些？ 2、非公有制经济的地位和作用是什么？ （三）公有制经济和非公有制经济的关系是什么，多种所有制经济共同发展有何意义？ Ⅱ、课堂反思： 我的疑惑： 我的收获： Ⅲ、尝试构建知识体系 【自主澄清认知】 1．生产资料公有制是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。(　　) 判断理由： 2．生产资料公有制是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。(　　) 判断理由： 3．公有制经济包括国有经济、私营经济以及混合所有制经济。(　　) 判断理由： 4．非公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。(　　) 判断理由： 5．我国的基本经济制度是实现共同富裕的根本前提，是促进人的全面发展的制度基础。(　　) 判断理由： 6．国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中占主体地位。(　　) 判断理由： 7．公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。(　　) 判断理由： 8．国有经济在国民经济中各个领域都占支配地位。(　　) 判断理由： 9．国有经济在国民经济中的比重越大越好。(　　) 判断理由： 10．非公有制是社会主义经济的重要组成部分。(　　) 判断理由： 【课堂探究案】 议题一: 公有制经济主体地位及其体现。 探究一: 情景1:王同学的父亲在中国石化集团工作。中国石化集团是一家国家出资设立的企业、每年向国家上缴的利润可观。 情景2:王同学的叔叔在京西古道自然风景区工作。京西古道自然风景区是由水峪嘴村出资开发的，每年向村里上缴利润，村民可以得到分红。 情景3:王同学的姐姐在北京航空食品公司工作。北京航空食品公司是改革开放后第一家中外合资企业，成立之初国家民航总局占有40%的股份。 王同学的家